美的发现正文 第一篇：美的发现美的发现教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读阅读链接的内容。2、 能够利用工具书解决遇到的字词的问题。3、 锻炼孩子口才、发展学生语言素养。课前准备：搜集风景名胜的美文、图片、资料介绍，选择与美文合适的音乐，或者能够勾起人们对自然无限遐想的自然音乐。教学过程：师生活动 设计意图 教学再设计与教学随笔一、播放琵琶古曲春江花月夜1、师：同学们，谁说说你听到了什么，仿佛看到了什么，音乐把我们带进一个怎样的意境？2、师：这是老师给学生带的礼物，同学们带来的关于自然风景的礼物会更丰富，更精彩，更令大家陶醉。二、 阅读文本，初步了解阅读链接的大概内容1、 师：下面，请大家打开书18页，自已认真的读一读。2、 师：谁能说一说，你都读懂了哪些内容？3、 找2-3名学生说一说。4、 师：谁愿意来读一读课文内容？5、 找四名学生，每位学生读一个板块的内容。三、 再回归文本，用自己的方式表达对美的发现。1、师：同学们，请大家再读一读课文的内容吧，一会儿我要找同学们说一说你读后的感
