1、1教案首页课程名称 机械设计学 任课教师 李玉柱第一章 绪论 计划学时 3教学目的和要求：1. 明确课程定位，使学生理解机械设计与机械设计学的内容侧重点和课程特点；2. 了解机械设计学的发展史；3. 本课程的内容按章节的分布情况；4. 要求同学掌握机械设计学的研究重点；5. 要求同学掌握机械设计的一般步骤。重点：1. 设计的基本内涵，机械设计学的学科组成；2. 机械设计的一般步骤。难点：机械设计学的定义、机械设计的一般步骤。思考题：1. 如何认识人类文明的一切成果都是设计的产物？2. 根据“功能”思想，预测下一代家用电器会风靡市场的是什么产品？2本课程以培养学生“能提出创新构思并能尽快将其转化
2、为有竞争能力的产品”的初步能力为目标，围绕影响产品竞争力的功能原理设计、实用化设计和商品化设计三个关键设计环节展开讨论。科学和技术是两个完全不同的概念，千万不可混为一谈，科学是指那些基础性的研究，例如数学、物理、化学、天文、地理、生物；技术则主要指制造工艺（包括材料的制备、加工、处理）以及各种制作的技巧、经验等。设计的产品有的来源于生活，有的来源于想象，总的来说来源于思考，设计的始终都在贯穿着思考。俗语说：没有做不到的，只有想不到的。随着科技的发展会使很多不可能变为可能，把很多幻想变成现实。机械设计学是一门方法性的课程，讲的是机械设计的理念、思路与方法。产品设计的过程中，尤其是产品的方案设计中
3、机械设计学的知识占的比重很大，能熟练运用辩证法、创新设计方法、概念设计等方法在机械设计中尤为重要。3第一讲 绪论教学主要内容： 1. 机械设计的概念2. “设计学”的核心内容3. “机械设计学”的学科组成4. 机械设计的类型及设计过程5. 传统设计和现代设计一、 概念1.机械（Machinery）机械是依据力学原理组成的各种装置和设备，是机器和机构的总称。它包括机器、工具、器械、仪器.2.机器 (Machine)机器是人类进行生产以减轻体力劳动和提高劳动生产力的主要工具。使用机器进行生产的水平是衡量一个国家的技术水平和现代化程度的重要标志之一。机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料
4、或信息。用来进行物料传递和变换的机器，通常称为器械、装置或设备，如汽车、拖拉机、谷物联合收割机、农产品加工机械、空调、洗衣机等。机器是人们改造世界的工具。用来进行信息传递和变换的机器，通常称为仪器，如测量4仪、照相机、录像机、电视机、手机、打印机、控制和监视仪器等，仪器(Instruments)是人们认识世界的工具。3.设计设计是为了满足某一特定需求而进行的创造过程（尽管设计的难易程度不同） 。设计是为了满足需求。需求是推动社会前进的原动力。人类没有了需求，就会失去向前奋进的动力，整个社会就会停滞。4.机械设计机械设计是设计机器和机构的一种创造性的劳动过程。在进行机械设计时，要根据使用要求对机
5、械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式，各个零件的材料和形状尺寸、润滑方式等进行构思，分析和计算，并将之转化为具体的描述，以作为制造依据的工作过程。机械设计可以是应用新的原理或新的概念，开发创造新的机器，也可以是在现有机器的基础上，重新设计或作局部的改革。因此提高机器工作能力，合并或简化机器结构、增多或减少机器功能、提高机器效率、降低机器能源消耗、变更机器零件、改用新的材料等等，都属于机械设计的范畴。掌握机械设计的基本理论和方法是所有接受过工程教育的学生都应具备的能力。1、 机械设计学机械设计学是将机械设计的共性技术与理性化的设计5方法有机地结合在一起而形成的一门独立的、综合性的学科
6、。它是一门研究机械设计方法，探求机械设计规律性的东西的学科。它在总结前人的机械设计经验，努力提炼机械设计学科思想的基础上，紧紧围绕着影响产品竞争力的三个关键环节“功能原理设计，实用化设计，商品化设计”来组织教学内容，安排教学过程。（启发提问：同学们去商店买东西都想做什么？Why？）我们可以想一想，我们购买商品首先考虑的是什么？是不是它的使用价值，它所具有的功能，也就是它具有的可以满足你需求的功能。至于它用什么原理、用什么材料、采用什么机构、什么结构并不十分重要。功能原理设计 它正是使用了功能概念来认识、分析和设计机器的功能原理。 “功能”概念是一个十分重要的概念，是我们以后讲课中会多次使用的词
7、。因为它在机械设计领域产生了重大影响，在产品设计中引发了“功能原理”不断翻新的新气象。6实用化设计 是设计工作中需要实实在在要求做好的环节。它的核心是要使产品具有优良的“性能” ，从实用的角度使产品好用。 商品化设计 是产品进入市场前对产品进行精心打扮的环节。这一步工作是要建立在前两个环节的基础上，产品本身具有商品化的基础，也就是要有先进的功能原理和优越的实用化性能。如果没有这个基础，只是把落后的产品加以“商品化”的处理， “金玉其外、败絮其中” ，那只能是欺骗行为。 “可以骗人一时，不能骗人永远” 。此种行为有时带来的后果可能是毁灭性的。 我们的目标：能提出创新构思，并能将构思尽快转化为具有
8、竞争力的产品。二、 机械设计的地位与作用7一） 从大 的方面讲1、 人类一 切物质文明的成果均是设计的产物。也就是说，设计是人类一切物质文明成果的基础。没有设计，就没有人类物质文明的成果。当然这种设计有的复杂，有的简单，有的用图纸、文字等形式描述记载了下来，有的则是由当事人成熟于心、用自己灵巧的双手将成熟于心的构思用实物的形式表现出来，流传于世。当然这种成果往往易于流失（失传） 。2、 设计是一个国家文明程度的重要影响因素，是一个国家参与国际竞争的重要手段。有了先进的科学技术，而没有先进的设计方法和手段，同样不能将其转化为强国富民的物质基础。随着科学技术发展步伐的加快，产品更新换代的步伐也在加
9、快，市场竞8争日益激烈。那种一个产品生产数十年都是一个老面孔的时代已经一去不复返了（通用汽车的例子） 。在此背景下产品设计工作就会显得越来越重要。二） 从企业讲1、 机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步。它是决定产品性能的最重要因素。机械设计的目标是，在各种限定的条件（如材料、加工能力、理论知识、计算手段等）下设计出较好的机械产品（请同学们注意：这里用的是较好，而不用其它字眼，是因为任何产品都是只有更好，没有最好。好是相对的，是基于现有水平的） ，即进行优化设计。设计者的任务就是根据企业的现有条件和当时的具体情况，权衡利弊，统筹兼顾，使设计的机械产品具有最优的综合技术经济效果。
10、2、 机械设计是联接需求到满足需求各个环节中的最基本环节。设计的目的是满足需求。需求是人们进行创造性活动的动力和力量源泉。没有需求就没有发展和提高。人们在实践中，发现了问题，感到不方便，力不从心，就自然而然地产生了改变现状的心理需求和实际需要。当这种需求上升到迫切的地步，有一种要解决的冲动时，就想去设计出一种工具或机器来满足这种需求。但这种满足需求的过程，还是要经过多个环节的，如设计、试制、试验、改进设计、定型、批量生产、市场销售、售后服务、信息9反馈（用户反映） 、进一步改进设计等等多个环节，在这多个环节中，设计是第一位的，是最基本的环节。没有了设计就没有了以后的多个环节。制造、销售均以设计
11、为基础展开，且组织生产的依据就是设计，因为在设计的过程中已确定了制造产品所需要的材料、加工工艺、加工精度，所需的生产设备，乃至车间空间位置的安排，甚至连材料和产成品的存放位置都在设计阶段基本确定下来了。3、 设计决定产品的质量和性能。产品的质量和性能好坏，能否达到预期效果，能否较好地满足需求，主要是在设计阶段决定的。如一台谷物联合收割机，它选用多大功率的发动机、每小时的生产率、机器的损失率、清洁率、可靠性、适应性、平稳性等性能指标，基本上是在设计阶段确定下来了的。 （这是设计的技术意义）4、 设计决定产品成本的 75-80%从费用的角度看，设计通常是研制一个产品各阶段花费最少的阶段。但从后果看
12、，可能是最昂贵的阶段。因为设计中一个细小的错误，若能在设计阶段就被发现，加以改正，则是花费最小的。而同样的错误，要是在试制或批量生产阶段被发现，加以改正，那付出的代价则是巨大的。有研究资料表明，如果在设计阶段修改一个错误，需要花费1000 元的话，在设计检验阶段这个数字将上升到 1 万元，在试制生产阶段则会上升到 10 万元。 （这是设计的经济意10义）实际上，设计不仅决定着产品的制造成本，还在一定程度上影响着产品的使用成本。如内燃机的燃烧室或燃油系统设计不当的话，就会使燃油增加，运行费用上升。三） 从个人的角度讲1、 机械设计是工程技术人员的成功之基，立业之本能够把自己成熟的构思变成可以加工生产的图纸，或能够把集体讨论定下来的设计意图用图纸表现出来，此种表现可能是线条图(示意图)、也可能是实体图。那将是人生用之不尽的财富请看 P10 第六步 表达2、 机械设计是工程技术人员个人能力，知识业务水平的最直接的体现，也是提高自身价值的重要手段3、 机械设计是工程技术人员张扬自我、展示个性的重要载体三、 机械设计的基本类型1、开发性设计 它是在工作原理、结构等完全未知的情况下，应用成熟的科学技术或经过实验证明是可行的新技术，设计出过去没有的新型机械。如洗衣机工作原理不断更新的设计，就属于开发性设计。从 1911 年美国发明搅拌式洗衣机1928 年欧洲发明滚筒式洗衣机
