美术课程教案正文 第一篇:美术课程教案新的实验当代中西方艺术 课程教案一、教材分析:当代西方艺术主要是指2021下半叶的西方现代艺术,既第二次世界大战结束后。无论从政治,经济,社会或艺术的角度来看,二战后的世界确实出现了新的发展趋势,这时的艺术彻底摆脱了传统绘画和雕塑的观念,向一切传统艺术提出了:将日常生活用品作为艺术作品展示于美术大厅中,大地成为艺术的创作对象,即大地艺术;一切人类文明的产物都被作为艺术创作的媒介,传统艺术的风格技巧不再视为艺术创作之必需,甚至艺术本身的概念也变得模糊不清,是一个艺术大变革的时代!本课向学生择要介绍几种艺术流派及作品。有大地艺术,波普艺术,达达艺术,行为艺术,影像艺术,通过问答式,讨论式的教学方法,以多媒体为媒介,引导学生了解当代中西方艺术的特点。二学生分析:在前面几节课已经有了鉴赏具象艺术,意向艺术和抽象艺术的经验,学生对表现性的作品的由来也有了一定的认识,这些艺术可以说是既熟悉又陌生的。熟悉的是生活中通过报纸,电视或者网络介绍过的,陌生的是学生看不懂这些作品,就更不要说欣赏这些作品了,所以在欣赏作品时要结合当时