1、好习惯成就美好未来认识四年级四年级是一个 爬坡 的年级，为什么这么说呢？这一年学生们要掌握的知识就像泛滥的洪水般蜂拥而至，而这时的孩子们的发育却处在缓慢阶段。你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。一、什么是习惯 习惯 是在长期的过程中逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。二、好习惯的重要性 孔子说： “ 少成若天性，习惯如自然 ”。叶
2、圣陶说： “ 教育就是培养习惯 ” 。美国著名教育学心理学家威廉 .詹姆士这样一段话：播下一个行动、收获一种习惯、播下一种习惯、收获一种性格、播下一种性格、收获一种命运。事例： 有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说： “ 没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。 ” 结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。 启示：我们一定要趁早改变坏习惯。 本学期班级情况现有
3、58名同学，转出 3人，转入 1人，来自府学街小学大部分同学的行为习惯如：倾听习惯、书写习惯、小组合作学习习惯、观察学习习惯。都有一定的提高。需要配合的事项1、督促孩子改正作业中有错的内容。2、重视学生单元测验的签字。到今天已经学完六单元，本册书共有 8个单元，每个单元进行至少 2次 测验。3、更应重视数学、科学拓展作业。例如：数学的 单元知识点归纳 、科学的小实验。4、每周定期检查孩子的学习用品，每天有孩子不带数学练习本，没有铅笔，缺少直尺、三角尺、量角器。需要配合的事项5、零花钱的管理。6、时间管理 :7:50 11:40 2:305 ： 50值日生 : 上午 7： 35，下午 2： 20
