课堂反思铅笔有多长总结 数学课堂教学反思总结 铅笔有多长这节课是新教材第四册第五单元测量的带头课,是在同学已经熟悉了米、厘米的基础上,熟悉分米和毫米。收集了课堂反思铅笔有多长总结,大家一起来看看吧! 课堂反思铅笔有多长总结篇1 本节课的目的是让同学熟悉新的长度单位分米和毫米,建立1分米和1毫米的长度观念,并且体会米、分米、厘米、毫米之间的关系。这一内容对于二班级同学来说是个难点,简单混淆。我依据新课标的精神,抓住教材的实质,细心地设计教学过程,使其达到较好的效果。 本节课,由于课前对同学的原有学问了解得不够,对同学的学习困难猜测不准,造成课堂上让同学观看直尺、填写表格,这一教学环节让费了许多有限课时资源。这是,老师今后在备课时要努力做到的。这堂课,在引导学用所学学问(毫米)表示测量结果时,有一个同学用14.8厘米表示。这时,老师引导得不够自然,可以说是一个败笔。今后,要留意这方面的讨论,才能不提高自身驾驭课堂的力量。 课堂反思铅笔有多长总结篇2 教材中,分米和毫米是两个同等重要的学问板块。整