13荷叶圆圆 教案设计正文 第一篇：13荷叶圆圆 教案设计13 荷叶圆圆 教案设计授课教师：毛凤设计说明根据语文课程标准中提出的教学建议，在确定教学目标和教学重、难点后，结合一年级学生以具体形象思维为主、活泼好动的特点，本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”这一点上。创设情境激发学生识字、阅读的兴趣，让学生兴致勃勃地交流识字方法；采取多种方法朗读，调动学生的学习积极性，实现教学目标。 预设目标：1. 认识“荷、珠”等 12 个生字。会写“是、朵”等 6 个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备1关于本课的多媒体课件。(教师) 2生字卡片。(教师) 3练读课文。(学生) 课时安排 2课时。 授课时间：2021年4月25日上午第一节 教学过程第一课时一、情境导入，揭示课题1欣赏课件，谈感受。(课件：配乐出现动态荷花池画面。) 师：同学们，瞧，这是个美丽的荷花池。(学生欣赏荷花池的美景。) 看画 1 面说说你知道的写荷花或荷叶的诗句和词语。 学生回答完，教师多媒体展示，
