荷叶母亲说课稿（5篇模版）正文 第一篇：荷叶母亲说课稿荷叶 母亲说课稿大家好，我说课的篇目是现代著名作家冰心的散文诗荷叶 母亲。下面我将从教材分析、教法、学法、教学过程等四个方面谈谈我对冰心这篇文章的理解、感悟和处理，以及在本节课的教学中我是如何体现“六步教学法”这一模式的。一、说教材1.教材的地位及本课的特点。荷叶母亲选自人教版初中语文七年级上册第五单元。本单元的几篇文章讲述了在各种状态下发生的与亲情有关的故事，表现出的都是一种浓浓的亲情。荷叶母亲是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章，文章借景写人，以花喻人，赞颂母亲的爱，母女的情，形式新颖，思路清晰，内容浅显易懂，易于学生理解和接受。本文又是一首散文诗，朗读是学生感受课文的最好方法，所以在教学时应该在朗读上多下功夫，通过各种形式的读，让学生学会用心灵去跟作者进行交流、对话，去分享那真挚美好的亲情。2教学目标和重点、难点的确立结合单元教学要求和本节课的特点，依据新课程标准中关于教学目标所提出的要求，我把本节课的教学目标定为： 1.识记本文的生字及作者。2.学生有感情地朗读课文
