2015专业技术人员继续教育《加强和创新网络道德教育》题库答案.doc

1、2015 专业技术人员继续教育加强和创新网络道德教育题库答案（包过）序号 题目 答案1、 （ ）即国际信息互联网络，是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。 A2、 20 世纪 50 年代末期， （ ）发射了世界上第一颗人造地球卫星。 B3、 1876 年（ ）发明了世界上第一部电话，从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具。 D4、 电话采用的是（ ） ，其信息传输量受到了较大程度的制约。 A5、 现实空间是由物质、能量和信息构成的，而网络空间只是由（ ）构成的。 D6、 人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（ ）体验。 D7、 网络道德之所以能

2、够存在，是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有着道德联系的纽带，而这一连接虚实两界的道德纽带便是（ ） 。 A8、 当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使用、传播、占有权利的行使有关，这些权利被称为（ ） 。 A9、 网络知识权力结构的（ ）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。 B10、 （ ）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。 A11、（ ）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过 QQ、MSN 等通讯工具与

3、各种人沟通和交流，也可以建立自己的个人网页，或开商店，或开博客，或空间展现自己的思想和观点，也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。B12、 （ ）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 C13、 就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（ ）的实现的。 D14、 （ ）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内，通过磁盘、光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录、存储与处理。 A15、 人们普遍认为信息伦理是（ ） 。 D16、 （ ）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为、挑动人们性欲，导致普通人腐化、堕落，又没有艺术或者科学价值的文字、图片、音频、视频等信

4、息内容。 A17、 （ ）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值或者科学价值的文字、图片、音频、视频等信息内容。 B18、 （ ）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。 C19、 （ ）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。 A20、 （ ）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪、色情暴力当生活享受，很容易使人陷入低级趣味的泥沼。 B21、 （ ）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作、 C娱乐化甚至低俗化。

5、22、 （ ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。 A23、 （ ）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其范围较为广泛。 B24、 （ ）包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等。 D25、 （ ）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为， 而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。 D26、 （ ）意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目的的一种作战手段。 A27、 （ ）就是指某人被网络信息左右、控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒品成为吸毒人的需要一样。 D28、 （ ）是

6、指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。 D29、 世界范围内的网络经营的研究始于 20 世纪 70 年代末。其中电子数据交换商务始于 80年代中期，Internet 商务始于（ ） 。 A30、 党的（ ）以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法规，保证我国的信息产业规范化发展。 C31、 （ ）是互联网健康发展的其内在的决定因素。 A32、 作为行业自律的典范， （ ）的互联网治理更是显示出了行业自律的巨大作用，其所采取的措施主要里有3R 安全规则 。 B33、 （ ）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得

7、国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息，发表言论。 A34、 （ ）主要用于网络论坛、网络社区以及博客的管理。 B35、 （ ）主要原理是：先设定若干特殊关键词，网民在发帖过程中一旦使用这些特殊关键词，帖子便不能直接发出，而被转到网络论坛、网络社区管理员处审看。 B36、 （ ）主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国还没有实行该制度，不论浏览网站的用户年龄如何，都采用统一的管制标准。 C37、 （ ）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作、筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。 A38、 “把关人” 这个概念，最早由（ ）社会心理学家库尔特劳因提出，他当时研究的是家庭主妇对家庭

8、食品的把关作用。 A39、 各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了（ ）原则。 D40、 我国新媒体管理仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在（ ） 。 D41、 （ ）通常是按暴力、性、裸露、语言、潜在有害内容等几个方面进行分级。 B42、 （ ） ，通常分为适合成人的内容、儿童必须在父母指导下观看的内容、适合 13 岁儿童观看的内容、所有观众观看的内容等若干级别。 A43、 （ ）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。 B44、 （ ）是网络用户的身份证明，相当于现实生活中的个人身份证。 A45、 （ ）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自

9、身在世界整体中的地位和作用的看法。 A46、 （ ）指的是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，其主要问题是什么是人生、怎样对待人生和实践人生价值。 C47、 （ ）是人的生命线、总开关，指挥人发挥劳动技能和正确社会行为，使人们各尽其能去劳动、去创造社会财富。 C48、 （ ）的核心问题是人生价值问题，人生价值内在地包含着人生的自我价值和社会价值两个方面。 C49、 （ ）是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。 B50、 （ ）一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。 B51、 （ ）是社会主义核心价值体系的

10、灵魂。 A52、 （ ）在党和国家生活中的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。 A53、 （ ）是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。 B54、 （ ）是社会主义核心价值体系的精髓。 C55、 （ ）是社会主义核心价值体系的基础。 D56、 （ ）创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。 C57、 （ ）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。 D58、（ ）是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准

11、则。 D59、 大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（ ） 。 D60、 （ ）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。 A61、 （ ）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。 B62、 （ ）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。 D63、 （ ）指出：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。 ” B64、 （ ）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政

12、治道德觉悟的活动。 C81、 网络发展对社会产生了深刻影响，带来了（ ） 。 ABCD82、 网络空间是一个极其自由的世界，网络主体在享受自由的过程中，也很容易迷失自我，从而导致诸多的心理障碍和心理疾病。包括（ ） 。 ABCD83、 网络，既是一种技术也是一种文化，因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦理精神，诸如：（ ） 。 ABCD84、 我们将网络世界中的信息权利分为（ ）等诸多方面。 ABCD85、 每个人都可以利用和通过网络所提供的各种平台充分行使和实践自己的文化权利。这些权利包括（ ） 。 ABCD86、 民主是进化和缓慢的发展过程。它需要（ ）作为条件和依托。 AB

13、CD87、 “网络低俗内容” 主要是指网络上一些（ ）的内容。 ACD88、 低俗文化的重要表现是（ ）三个方面。 ABC89、 低俗信息包括（ ） 。 ABCD90、 网络低俗文化具有（ ）等特点，这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间。 ABC91、 广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化，可以分为（ ）三个要素。 ABD92、 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（ ）等。 ABCD93、 网络具有（ ） 。 ABD94、 网民可以从（ ）方面影响网络低俗化。 ABCD95、 网民关注的互联网信息诚

14、信问题包括（ ） 。 ABCD96、 互联网带来的国家信息安全问题，主要体现在（ ） 。 ABCD97、 中国企业发展网络经营还存在着一些不可忽视的制约因素，主要表现为（ ） 。 ABCD98、 建设健康和谐的网络文化需要（ ） 。 ABCD99、 （ ）是互联网健康发展的外在推动因素。 BD100、 为了堵截不良信息的传播，为网络道德建构净化网络环境，加强行业自律，网络行业应该着重做好（ ）方面的工作。 ABCD101、 英国于 1996 年 9 月 23 日颁布了世界上第一个网络监管的行业性法规3R 安全规则。3R 分别代表（ ） 。 ACD102、 中国互联网行业自律公约以（ ）为基本方

15、针。 ABCD103、 我国对网络媒体的技术防范与监管主要有（ ） 。 ACD104、 各国对网络媒体的管理与规制主要包括（ ）领域。 ABCD105、 PKI 的基础技术包括（ ）等。 ABCD106、 （ ）构成社会主义核心价值体系的基本内容。 ABCD107、 创新网络德育方法的原则包括（ ） 。 ABCD108、 运用网络进行道德教育的基本方法包括（ ） 。 ABCD109、 网络德育的一般方法包括（ ） 。 ABCD110、 网络德育的特殊方法包括（ ） 。 ABCD111、 自主性道德教育（ ） 。 ABCD112、 网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所

16、发生的各种法律关系，具体表现在（ ）方面。 ABCD121、 网络能使每个人随时随地将文本、声音、图像、电视信息传递给有终端设备的任何地方或个人。 122、 123、 124、 1983 年，阿帕网各站点通讯协议统一采用 TC.PIP，这标志全球互联网即互联网的诞生。 125、 126、 网络几乎无门槛，是向所有人自由开放的信息共享的世界。 127、 表达是人的欲望也是人的权利。它包括口头、形态、文字等表达方式，甚至沉默也是一种表达。 128、 根本而言，民主只能是手段而不是目的。 129、 网络使公民实现其政治权利主要体现于刑法规定的第二项：即言论、出版、集会、结社、示威自由的权利上。 13

17、0、 对“低俗” 的判断主要是依据道德规范，以及法律的原则。 131、 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。 132、 网络文化最主要特点就是信息的海量性。 133、 134、 2002 年 3 月 26 日，中国 130 家互联网从业单位在北京签署了 中国互联网行业自律公约 ，这标志着中国第一部互联网行业自律公约正式出台。 135、 分级技术主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国已经开始实行互联网分级制度。 136、 互联网的分级分为两种：一种是以内容为基础的分级，另一种是以年龄为基础的分级。 137、 口令设置是信息系统的第一道屏障，因此口

18、令保护就显得尤其重要。 138、 139、 世界观作为关于世界的根本观点，它决定着我们以什么样的人生观把握自己。 140、 科学的世界观、方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。 141、 “人生观” 受着社会舆论、社会氛围的影响和制约。简单说是为谁活着，为什么活着。 142、 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的指导思想。 143、 党的十七大报告提出要“加强网络文化建设和管理，营造良好的网络环境 ”，网络文化问题得到了极大的重视。 144、 用社会主义核心价值体系引领网络文化建设，是建设中国特色网络文化的根本保证。 145、 146、 引

19、导的方法宜疏不宜堵，对不正确的思想动态，最佳的方法不是否定、批判和封杀，而是进行分析和启发、比较和辨别。 147、 引导的内容宜粗不宜细，不适宜讲长篇大论的道理，而要一事一议，进行生动详细的说理。 148、 主体间性一词可以翻译为交互主体性、主体之间性、主体际性等。 149、 与传统道德相比，网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化。 150、 151、 法律作为政治上层建筑，它必然伴随着生产方式和经济基础的变化而发展变化。 152、 网络立法必须坚持一般立法原则和网络社会特殊立法原则相结合，现实性原则与超现实性原则相结合。 家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（

20、）。答案选项A 科学原则B 实践原则C 因材施教的原则D 以上都是您的答案 A B C D （）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。答案选项A 社会文化B 社会风气C 社会关系D 道德教育您的答案 A B C D 加强与改进网络法制教育的措施包括（）。答案选项A 普及网络法律知识B 树立法制意识C 培育法律技能D 以上都是您的答案 A B C D （）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性、中立性、一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。答案选项A 网络道德规范B 网络自律C 网络技术规范D

21、 网络法律规范您的答案 A B C D （）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发、应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。答案选项A 网络法B 道德法C 网络教育D 网络他律您的答案 A B C D （），是指在德育过程中，通过分析、判断、并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。答案选项A 情理交融法B 示范比较法C 价值澄清法D 自我教育法您的答案 A B C D （）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想、优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。答案选项A 示范B 比较C

22、 引导D 说理您的答案 A B C D （）指出：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”答案选项A 马克思B 列宁C 毛泽东D 邓小平中您的答案 A B C D （）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。答案选项A 整体性B 主体性C 客体性D 自主性您的答案 A B C D 大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（）。答案选项A 用社会主义核心价值体系主导网络文化B 加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承、传播的重要载体C 加强网络文明建设D 以上都是您的答案 A B C D （）是世

23、界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。答案选项A 世界观B 价值观C 人生观D 荣辱观您的答案 A B C D （）是社会主义核心价值体系的基础。答案选项A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观您的答案 A B C D （）是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。答案选项A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观您的答案 A B C D （）是社会主义核心价值体系的灵魂。答案选项A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观您的答案 A B C D （）是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。答案选项A 世界观B 价值观C 人生观D 道德观您的答案 A B C D （）是人的生命线、总开关，指挥人发挥劳动技能和正确社会行为，使人们各尽其能去劳动、去创造社会财富。