1、学校晨会发言范文稿老师们，同学们：大家上午好，在本学期期中考试结束后，学校团委、教务处、德育处组织校学生助理团成员、各班班长在 11 月 21 日下午两节课后召开了学生代表座谈会，听取了参会同学代表全体同学向学校有关职能部门的工作意见及建议。我现就同学代表提出的有关文明礼仪、校园文化类的意见及建议做一答复。建议 1：加强手机问题管理答复：自 10 月中旬以来，校德育处与各班主任齐抓共管，通过周一晨会、主题班会组织学生集中学习我校学生手机使用管理办法，接着德育处在 11 月内进行了为期一个月的高密度巡查，巡查中发现个别同学上课玩手机游戏、看影视视频等现象。随后德育处对这些同学的手机代为保管，通知
2、家长到校取回。从数据上来看，德育处代为保管学生手机 30 余部，其中七年级无，八年级五部（八年级 2 班四部） ，九年级三部，高一年级十部（高一年级 3 班五部、高一年级4 班三部） ，高二年级三部，高三年级五部，还有近十部手机到现在还没有人来认领，顺便通知还未取回手机的同学请尽快通知家长到校取回。建议 2：希望开展今年的社团纳新活动，能增加更多的社团活动，丰富各社团的内容。答复：学校德育处在 10 月中旬曾下发了我校学生社团意向调查电子问卷，截止目前填写问卷人数寥寥无几，从今天起至本周三，德育处会再一次组织全校同学填写调查问卷，充分征求同学们的想法，待调查工作结束后，德育处会积极为同学们搭建
3、社团纳新平台，积极指导同学们开展丰富的社团活动。建议 3：完善教学楼东西两侧楼梯的共享图书，鼓励阅读。答复：学校教学楼东西两侧的图书角是一个开放式的书吧，前期德育处已经协调校图书馆、阅览室提供一部分图书来充实图书资源，在此德育处发出倡议，希望七年级、八年级、九年级、高一年级、高二年级的全体同学能以“我为人人，人人为我”的理念每人带一本书如经典名著、科普读物、名人传记等，与学校共同充实图书角的图书资源，并积极参与到图书漂流活动中来，在阅读的滋养中快乐成长。今后学校也会开展形式多样、内容丰富的读书活动，鼓励学生多读书、读好书，开展更多丰富多彩的阅读活动。最后，通知各班班长今日下午 13:40 在教学楼一楼德育处开会，请各班班长按时参会。谢谢！
