表演暑假课程教案(幼儿第二节)(已审)正文 第一篇：表演暑假课程教案(幼儿第二节)(已审)暑期表演基础班第二节课课前复习：复习上一节课的学习内容直立训练1表情感受训练：讨厌的表情朗读训练：咏鹅观察与模仿动物训练：老鼠模仿 检查课后复习：观察与模仿生活训练：刷牙洗脸一、形体训练1.靠墙壁站让学员们头、背、臀、腿、脚后跟紧贴垂直墙壁。坚持1分钟。这是一个站姿练习，此练习是对学员们长时间不注意正确站姿的初步纠正，在今后的一段时间每节课都会有此练习。 2.直立训练2（初级芭蕾把杆练习）学员面向把杆，双脚并拢笔直站好，根据老师指示学员膝盖弯曲，身体向下蹲，同时双手笔直举过头顶，在缓缓落下，再恢复膝盖身体笔直，依次做四个八拍。此练习是让学员们初步接触最初级的形体训练。目的：形体训练有助于提高儿童的身体协调能力，培养儿童的音乐节奏感及对音乐的认知能力，促进左右脑的平衡发展，使孩子更加健康、活泼、可爱。二、气息训练1、开合练习 动作:张嘴像打哈欠，闭嘴像啃骨头，开口动作要柔和，两嘴角向上微微翘起，上下唇稍放松，舌头自然
