初一英语上册知识点归纳总结.doc

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1、1初一英语上册知识点总结一、48 个国际音标及 26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5 个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。二、be 动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:“我”用 am, “你”用 are, is用于“他、她、它”;单数全都用 is,复数全部都用 are。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You,

2、He, She, It, Maria。3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。2四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的

3、自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty,

4、sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one五、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表) 。如:句式结构例句肯定句主语行为动词原形其他We speak Chinese.否定句主语dont行为动词原形其他We dont speak Chinese.一般疑问句Do主语行为动词原形其他?Do you speak Chinese?肯定回答Yes,主语doYes, we do.3否定回答 No,主语 dont No, we dont

5、.当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:1、肯定句在行为动词原形后s/es(其构成方法与名词单数变复数相同) 。2、否定句用助动词 doesnt动词原形。六、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句:能用 Yes 或 No 来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句:不能用 Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。七、可数名词变复数可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化:1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;2)以

6、s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;3)以辅音字母加 y结尾的词,变 y为 i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;4)部分以 f (e)结尾的词,变 f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;45)以 o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除

7、了“英雄”hero 外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。2、不规则变化:1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 等;3)其他形式:mouse-mice, child-children 等。八、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变

8、成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:1、一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;2、以字母 s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;3、以 o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes 等;4、以辅音字母加 y结尾的动词,先变 y为 i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;5、have 的三单形式是 has。5九、冠词的用法(名

9、词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。1、定冠词 the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词 a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an 用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a 则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词 a, an与基数词 one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。十、助动词(do, does )的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 like为例:1、当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。eg : I like English

10、a lot.Michael likes Chinese food very much.2、当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用 does;当主语为“非三单”时,用助动词原形 do。例如把下列句子变否定句:eg : Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.6They like sports.-They dont like sports.3、当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用 Do或 Does.例如下列句子变问句:eg : Michael likes Chinese Food.

11、-Does Michael like Chinese food?Yes, he does./ No, he doesnt.Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.十一、名词所有格1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用 of表示“.的”,但要从 of后往 of前翻译:a book of mine(我的一本书)3、have 与 of的区别:have一般表示“主动拥有”,往往用于有

12、生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用 of。eg : I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十二、like 一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。1、后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。eg :I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。2、后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。7eg :Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。3、后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事

13、”,着重于某次具体的行为。eg :I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。十三、课本中的知识点1、Unit 1 Unit 21)问候语:Good morning/ afternoon/ evening.How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello! How do you do?2)道别用语:Nice/ Glad to meet/ see you.(meet 用于初次见面,see 用于熟人间)Nice t

14、o meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3)介绍人或者物的句型:This is.4)Excuse me.与 Im sorry.的区别:Excuse me.是要引起对方的注意,而 Im sorry.则是向对方道歉。5)词组 be from = come from6)当问句中问到 this/ that时,回答要用 it;问到 these/ those时,要用 they来回答。 例如: Whats this in English?-Its

15、an eraser.What are those?-They are books.87)对 Thanks.的回答:Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用 on,否则用 in)in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb. do sth.9)bo

16、th 与 all的区别:both表示“两者都.”;all 表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 41)speak 的用法speak与 say不同:speak 表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say 则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了 to则表示“对.说”。help sb. with sth.(帮助某人做/补习.)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not.at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)like.a lot = like.very much92)so

17、me 和 any的区别:口诀:some 用于肯定句,否定、疑问变 any。例如:I have some money. I dont have any money.Do you have any money?3)have a seat = take a seat(请随便坐)4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语 You,所以其否定句直接用 Dont开头。例如:Dont go there!5)问职业:What does sb. do? What is sb.?Whats sb.s job?6)work 与 job的区别:work是未必有报酬的“工作”,例如 homework, h

18、ousework;而 job则一定是有报酬的“工作”。7)on 指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:on the desk/ wall/ farm/ playground8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)9)表示“建议”的句型:“做某事如何?”What about (doing) sth.? (英式英语)How about (doing) sth.? (美式英语)10Why dont you do sth.? = Why not do sth.?10)“吃”一日

19、三餐要用 have:have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake ones order be kind to sb.11)try on 这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。12)在口语中往往用 take表示“买”。13)how many 与 how much的区别:how many + 可数名词;how much + 不可数名词14)What do you think of.? 是询问对方对某事物的看法;How do you like.? 是问对方对某事物喜欢的程度

20、。think about(考虑)Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)Thanks. = Thank you.(thank 作为动词,不能单独使用。)15)one 与 it的区别:当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用 one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用 it。例如:Ann :I have a yellow bag.Jane :I have a green one.Tom : Hey, Mike. Where is your bike?Mike : Look, its over there.16)倒装句Here you are. Here it is.

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