语文百花园三教案正文 第一篇：语文百花园三 教案语文百花园三教材分析：本百花园安排了“温故知新”“阅读平台”“口语交际”“习作” 教学目标：1、认识四种修改符号的形式和作用，并练习使用修改符号修改短文。2、阅读诗歌、“新三字经”，学会积累。3、通过交流，进一步引导学生领悟作者是怎样将自己的真情实感表达出来的，选择生活中体现人间真情、让自己感动的事情，与同学进行交流，提高口语交际的能力。4、以传记的形式讲述自己成长中的重要经历，提高写作能力。 教学重点：认识四种修改符号的形式和作用。引导学生领悟作者是怎样将自己的真情实感表达出来的，与同学进行交流，提高口语交际的能力。写传记，讲述自己成长中的重要经历，提高写作能力。教学难点：写传记，讲述自己成长中的重要经历，提高写作能力。 教学方法：讨论法、练习法等 教学准备：多媒体课件 教学时数：四课时第一课时总课时：上课时间：备课时间： 教学过程：一、引入新课二、学习“温故知新”一）修改符号。1、修改书上的短文，认识新出现的四种修改符号，弄清它们的用法。（1）表
