课堂教学改革实施方案正文 第一篇：课堂教学改革实施方案课堂教学改革实验研究实施方案大洋镇中心小学一、指导思想围绕教育局教研室研究课题桂平市整体推进县域课堂教学改革实验研究开展课改工作，重点抓住课堂教学这块主阵地，综合分析我校教学现状，研究决定开展“先学后教，以学定教”课堂教学模式策略研究，努力去探索提高课堂教学效率，构建高效课堂，创新教学方法，保证课堂教学的低负高效的途径。以科学化、精细化管理为保证，突出重点，深入研究，提高教育教学质量。二、实验研究目的1.构建“问题导学”和“自主、合作、探究”为主要特征的富有个性和特色的有效课堂教学模式，更新教师的教学理念，转变传统的课堂教学方法，逐步提高教学设计、教学实施、教学评价、教学研究的能力，适应时代的发展需要。2.创造民主、和谐、开放、富有活力的课堂，全面提高学生自主、合作、探究、拓展、延伸的学习能力，养成良好的学习习惯，培养学会学习的方法、技能，发展学生个性特长和创造性思维。3.以实验班课堂改革来引领，促进教学方式的转变，以优化教学模式促进备课方式的转变，以构建高效课堂促进学习方式的转变，逐步
