1、1监狱学专业本科人才培养方案（2014 版）一、专业简介监狱学专业是山东政法学院与山东省监狱管理局合作办学专业，是学校的重点建设专业，2011 年被省教育厅确定为省级特色专业。2006 年由教育行政主管部门批准设置，面向监狱系统培养符合国家公务员标准的监狱人民警察。监狱学专业办学由山东政法学院、山东省监狱管理局双方组成的合作办学管委会负责，重大问题由管委会研究决定。专业教学由山东政法学院总体负责，执行山东政法学院教学计划及教学管理制度。监狱学专业学生在校期间着人民警察服装，实行警务化管理。学生毕业时通过公务员考录进入监狱机关公务员（人民警察）队伍，以及政法机关和其他党政机关。当年没有考取公务员
2、的毕业生，由山东省监狱管理局以合同制形式统一安置到山东省省直监狱系统就业。二、培养目标本专业重在培养具有坚定的政治方向，严格的组织纪律观念，具有为维护国家安全、社会稳定为已任的奉献精神，严格执行法律、法规和监狱工作的方针、政策，在牢固掌握本科通识课程的基础上，重点掌握司法矫正学、法学、警察学、教育学、心理学、管理学等学科的基本知识和基本技能，能够在监狱、社区矫正机构等领域从事监管矫正工作，或者在政法机关和其他党政机关从事行政管理工作的应用型高级专门人才。2三、培养要求（一）知识结构1.具备扎实的法学、警察学、教育学、心理学、管理学等学科的基础知识，培养学生的现代监狱管理理念。2.具备预防和打击
3、狱内刑事犯罪、正确执行刑罚、科学管理教育矫正罪犯和研究罪犯心理的专业知识结构，培养学生的监狱人民警察素质。3.把握国外监狱刑罚执行和犯罪防控领域的发展趋势，开阔学生视野。4.具备人文社会科学、自然科学等相关知识，培养学生的综合素质。（二）能力结构1.具备预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育罪犯和从事罪犯心理矫治的业务能力；2.具备较强的文字和口头表达能力；3.外语达到国家考试四级（CET-4）水平；4.熟练掌握计算机基本知识和实际操作能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备独立获取知识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力；6.具备处理监管场所突发性事件的能力。（三）素质结构1.坚
4、持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，具有3坚定的政治理想和信念；2.具有法治观念和服务意识，具有良好的警察职业素养；3.具有良好的法律职业道德和人文、科学素养；4.具有健康的体魄；5.具有良好的心理素质。四、学制、学时与学分学制：基本学制 4 年，按照学分制管理，最长修业年限 6 年。总学时：2600 学时。总学分：168 学分。其中，必修课 137 学分（通识必修课 34.5学分，专业必修课 65 学分，实践必修课 37.5 学分） ；选修课 28 学分（通识选修课 12 学分，专业选修课 14 学分，实践实训选修课 2学分） ；素质拓展 3 学分。五、授予学位按规定要求完成学业并
5、符合学士学位授予条件者，授予法学学士学位。六、专业核心课程监狱学专业核心课程有法理学基础、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、监狱学基础理论、狱政管理学、罪犯教育学、罪犯心理矫治学、狱内侦查学、刑罚学、犯罪学、监所法律文书、警察实战技能、监狱安全防范技术、监狱突发事件应急处置等 16 门课程。1.法理学基础 3 学分4主要介绍法学、法律的一般知识和我国法治建设的基本情况。教学内容以法律常识或国家法律规定为依据，介绍相关法律和法学的基础知识，帮助学生系统、概括地了解和掌握有关法学和法律、特别是我国法学教育和法治建设的基本情况，帮助学生了解和掌握“法律是什么”的问题（即：“know
6、 what”）,侧重于学生法学知识的“入门” ，为学生今后分门别类地学习法学其他学科奠定基础。2.宪法学 2 学分以宪法这一特定社会现象为研究对象，通过对宪法的概念、本质、原则、作用、运作机理、规范内容、法律技术等的学习，帮助学生了解宪法的基本理论、基本知识，认识宪法产生和发展的一般规律，掌握我国宪法的基本精神和具体规范内容，理解国家权利的运行过程和状态，思考宪法自身的发展规律及其与社会诸要素的相互关系，自觉维护宪法尊严，保证宪法实施。3.刑法学 8 学分研究犯罪、刑事责任和刑罚的专业课程，通过对刑法学的学习，为理解掌握刑事立法、司法奠定理论上的基础；通过规范地研究犯罪行为，解决犯罪人的刑事责
7、任。学习刑法学，学生应系统掌握我国刑法学的基本概念、基本理论、基本制度，熟悉刑事司法实践，具有熟练处理刑事案件的能力。4.刑事诉讼法学 4 学分通过对基本刑事诉讼原理、制度及我国刑事诉讼基本流程的学习，使学生逐步掌握刑事诉讼制度的基础理论、基本理念和基本精5神，熟悉我国刑事诉讼法的基本制度和诉讼流程，培养学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力，并逐渐树立起正当程序、程序优先、人权保障的理念。5.行政法与行政诉讼法学 3 学分主要介绍行政法的基本原理、基本理论、基本制度和基本方法，教学内容主要分为行政组织法、行政活动（行政行为）法和行政监督与行政救济法三部分。通过学习，学生应从整体上对我国行政法学
8、的基本框架有一个较为全面的把握，进而熟悉各种行政法律规范，提高运用行政法律规范参与行政复议和诉讼、处理行政纠纷的能力。6.监狱学基础理论 3 学分监狱学专业的骨干课程之一，侧重于对监狱学基本知识和基本理论的学习，为其它专业课程的学习奠定基础。主要学习和理解监狱、监狱人民警察、服刑人员和监狱工作的方针、政策、原则，以及监狱法制和改造罪犯的基本手段等内容。7.狱政管理学 3 学分讲授监狱在依法执行刑罚过程中，为了实现惩罚与改造目标，对罪犯实施的有关行刑事务与狱内行政事务一般及特殊规律的课程，是一门管理理论与狱政实践相结合，以应用为主的课程。主要内容包括狱政管理基本理论、罪犯行刑事务、罪犯处遇实务、
9、罪犯监管事务等四大模块。目的在于培养学生狱政管理的技术技能、人际技能及概念技能，确保罪犯惩罚改造的效果和质量。68.罪犯教育学 3 学分讲授如何运用教育学原理、技术和方法，对罪犯实施影响，实现罪犯教育矫正的一门课程。目的在于使学生掌握罪犯教育现象的本质、规律、原则和方法，完成对罪犯教育的评估和管理，实现对不同类型罪犯的教育。主要内容有：罪犯教育中的法制道德教育、文化知识教育、职业技术教育、心理健康教育、罪犯出入监教育以及其他辅助教育等。9.罪犯心理矫治学 3 学分讲授罪犯在刑罚执行条件下罪犯心理发展规律的课程，运用心理学方法进行罪犯心理矫治技术，对罪犯进行心理干预、促进罪犯心理转化的一门课程。
10、目的在于培养学生对于罪犯的特殊心理进行把握，从而运用心理矫治技术进行干预罪犯心理活动，维护监狱安全稳定。10.狱内侦查学 3 学分专门讲授在监禁场所中如何有效地开展预防和侦破狱内犯罪案件的课程。目的在于培养学生在监禁场所内的侦查意识，夯实监狱学专业学生的狱内侦查的基本功，为相关业务课程的学习打牢基础。主要内容有：狱内侦查基础理论、狱内侦查技术、狱内侦查情报、狱内重点控制、狱内特情建设、狱内突发案件处置、狱内侦查程序、现场勘查、调查取证、查缉控制、侦查讯问和常发案件的侦查措施等。11.刑罚学 2 学分7刑罚学是一门研究刑罚的内容、本质、功能及刑罚运行规律的专业课程，学生通过对刑罚学课程的学习，理
11、解刑罚及刑罚权的本质及运行规律，树立正确的刑罚观，把握刑罚的发展趋势。通过学习研究生命刑、自由刑、财产刑、资格刑的基本内容，掌握刑罚裁量、刑罚执行的基本理论、基本制度，熟悉量刑和行刑的基本流程，具备准确处理刑罚裁量、刑罚执行实务的能力。12.犯罪学 2 学分犯罪学既是一门综合性的基础理论学科，又是一门实践性很强的学科。课程目的在于使学生能够运用辨证唯物主义和历史唯物主义的基本理论对中国的犯罪问题作全面的理论分析，使学生对犯罪现象有个基本的了解；对犯罪原因有个较全面、多层次的掌握；对犯罪预防有个清晰的轮廓与印象。课程讲授内容主要分为五大模块：基础理论模块、犯罪现象与犯罪类型模块、犯罪原因分析模块
12、、犯罪预防模块。13.监狱法律文书写作 2 学分以监狱文书的制作和处理为对象，反映监狱人民警察执法、教育、管理水平和技能的监狱管理实用性写作课程。目的在于使学生应了解监狱法律文书的一般理论和写作技能，熟练掌握监狱法律文书的制作，养成填写规范、内容准确、格式符合要求等习惯，并具备一定的文字表达能力。14.警察实战技能 12 学分专门讲授警察实战技术战术，并进行大规模、大强度系统训练，8是培养预行警察基本素养的核心课程。针对人民警察应具备的体能素质、攻防能力、控制及实战技术等方面的内容进行系统讲解、严格训练，使学生达到监狱人民警察实战技术方面的要求。内容包括：体能训练、队列动作与队列指挥、擒拿格斗
13、、武器与警械使用等内容。15.监狱安全防范技术 2 学分课程内容包括引论和实务两部分。引论部分简要介绍监狱安全防范的内容和目的、指导思想和基本原则、组织体系和责任目标、工作机制和法律法规，以及监狱安全防范的基本制度；实务部分以常见的基层监狱安全防范工作为载体，明确监狱安全防范的具体方法和措施，实现培养学生基层监狱安全防范工作实际能力的目标。16.监狱突发事件应急处置 2 学分监狱突发事件应急处置是一门介绍防范处置监狱突发事件的理论与实务操作技术的课程。通过本课程的教学活动，使学生掌握监狱突发事件应急处置的基本概念、国内外应急管理的理论实践，以及我国监狱突发事件应急管理机制情况。从实务操作的层面
14、，学习罪犯脱逃、暴狱、行凶、自杀等各种突发事件的处置方法，培养学生树立监狱危机管理意识，提高学生的安全防范技术水平和应急处置能力，为毕业后能适应监所管理实践工作和理论研究工作奠定基础。七、教学进程表9通识选修课见山东政法学院通识选修课程设置情况一览表，其他课程见下表。通识必修课和通识选修课要求一览表其中 开课学期与周学时课程类别课程编码 课程名称 学分 学时课堂讲授实践实训其他形式一 二 三 四 五 六 七 八考核形式备注31K00100002 思想道德修养 与法律基础 2 32 32 2 考查11K00100004 中国近现代史 纲要 2 32 32 2 考查11K00200003 马克思主
15、义基 本原理概论 3 48 48 3 考试31K00200001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论664（+32）64 32 4 考试31k00000005 形势与政策 0.5 8 8 0.5 考查31k00200022 形势与政策 2 0.5 8 8 0.5 考查31k00300023 形势与政策 3 0.5 8 8 0.5 考查31k00400024 形势与政策 4 0.5 8 8 0.5 考查11H00100001 大学英语（一） 2 64 48 16 4 考试11H00200002 大学英语（二） 2 64 48 16 4 考试11H00300003 大学英语（三） 2 64 4
16、8 16 4 考试通识必修课11H00400004 大学英语（四） 2 64 48 16 4 考10试31A00500005 写作训练 0.5 8 8 0.5 考查11I00400001 法律逻辑 3 48 48 3 考试31A00100001 大学生心理健 康教育 2 32 32 2 考查31A00300002 就业指导 2 32 32 0.5 0.5 0.5 0.5 考查31A00700003 创业教育 1 16 16 1 考查31A00100004 军事教育 2 32 32 2 考试32A00000001 大学生职业生 涯规划 1 16 16 1 考试小计 345 680 584 96占总学分的 20.53%。要求1、至少需要选修 12 学分，其中自主学习类课程（尔雅通识课程）至少需要选修 4 学分，不得选修通识选修课中的本专业类课程。2、理工类学生应修读一定学分的文科类课程，文科类学生应修读一定学分的理工类课程。3、修读建议：不得在通识选修课中选修法学基础理论模块中专业必修课已设的课程。通识选修课占总学分的 7.14%。
