[新人教版八班级数学教案] 五下人教版数学教案.docx

新人教版八班级数学教案 五下人教版数学教案 数学教案作为反映数学老师学问组织形式、教学行为方式差异的详细表征,是老师职业力量进展的重要体现。下面是为大家细心整理的新人教版八班级数学教案，仅供参考。 新人教版八班级数学教案(一) 16.2.1分式的乘除(三) 一、教学目标：理解分式乘方的运算法则，娴熟地进行分式乘方的运算. 二、重点、难点 1.重点：娴熟地进行分式乘方的运算. 2.难点：娴熟地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 三、例、习题的意图分析 1. P17例5第(1)题是分式的乘方运算，它与整式的乘方一样应先判 断乘方的结果的符号，在分别把分子、分母乘方.第(2)题是分式的乘除与乘方的混合运算，应对同学强调运算挨次：先做乘方，再做乘除. 2.教材P17例5中象第(1)题这样的分式的乘方运算只有一题，对于初学者来说，练习的量明显少了些，故老师应作适当的补充练习.同样象第(2)题这样的分式的乘除与乘方的混合运算，也应相应的增加几题为好.