疫情常态化开学班主任工作方案 班主任要擅长发觉每个同学身上的闪完点，对他们进行引导，使他们产生主动的情感，从而促进同学全面进步。你清晰怎么写关于疫情常态化班主任开学方案吗？下面是为大家收集有关于疫情常态化开学班主任工作方案，盼望你喜爱。 #82623疫情常态化开学班主任工作方案1 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数 22人，通过入园后的观看，部分幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务：
