1、丽水学院章程目 录序 言 .1第一章 总 则 .1第二章 功能与教育形式 .2第三章 管理体制与组织机构 .3第四章 教职工 .11第五章 学 生 .13第六章 学校与社会 .14第七章 资产、财务与后勤 .15第八章 学校标识 .16第九章 附 则 .161序 言丽水学院办学渊源可追溯到 1907 年的创办的处州师范学堂。丽水师范专科学校于 1978 年 12 月经国务院批准在丽水师范学校的基础上设立，2000 年 8 月浙江省少数民族师范学校并入。原丽水职业技术学院于 1999 年由丽水工业学校和丽水农业学校合并组建。2003 年经浙江省人民政府批准在丽水师范专科学校与原丽水职业技术学院合
2、并基础上筹建丽水学院。2004 年 5 月经教育部批准正式成立丽水学院。2007 年 3 月丽水卫生学校并入。学校秉承“明德笃行 ”校训，立足丽水，服 务山区，化生态优势为办学优势，化区域特色为办学特色，以“打造最关爱学生的大学” 为追求，攻 坚克难、力臻卓越，努力建设新兴大学。第一章 总 则第一条 为推进依法办学和自主管理，建立完善的现代大学制度，依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国教师法高等学校章程制定暂行办法等规定，制定本章程。第二条 学校名称为丽水学院，英文名称为 Lishui University。学校法定住所地为 浙江省丽水市 莲都区学院路 1 号。
3、学校具有法人资格，校长是学校法定代表人。学校网址为 http:/。2第三条 学校由丽水市人民政府举办。举办者在尊重和保障学校法人地位和办学自主权的基础上，依据高等教育法律法规、方针政策、发展规划和基本标准，依法对学校工作进行指导、监督和管理，维护学校合法利益和良好的办学环境。第四条 举办者应完善学校教育经费投入机制，加大财政投入，逐步提高生均拨款水平；管理和监督学校依法合理地使用教育经费、国有资产，提高使用绩效。第五条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和国家教育方针、政策，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，实施普通高等教育和非学历教育。第六条 学校实行中国共产党丽水学
4、院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理，以人为本，依法治校，崇尚学术自由。第二章 功能与教育形式第七条 学校以人才培养为中心工作，以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。第八条 学校根据社会需求、办学条件，合理确定办学规模；自主设置和调整学科、专业，制定招生计划；制定人才培养方案，不断完善办学质量保障体系，提高人才培养质量。第九条 学校主要教育形式是全日制学历教育。根据社3会需要，开展非全日制学历教育与非学历教育。第十条 学校依法确定和调整学历教育修业年限，实行学分制和弹性学制。对完成学历教育规
5、定学分且考核合格的学生颁发学历证书，对符合条件者授予相应学位。第十一条 学校大力倡导学科建设与科学研究，凝炼方向，构筑基地，汇聚人才队伍，提升协同创新能力。第十二条 学校积极服务社会，以地方需求为导向，实现科技成果转化，以贡献促进发展，积极争取各方面的支持和帮助。第十三条 学校积极培养科学精神和人文精神，发挥文化育人功能，推动文化传承创新和建设。第十四条 学校坚持开放办学，开展国际合作与交流，拓展留学生教育，促进教育国际化。第十五条 学校可以向为社会发展、弘扬文明进步和为本校建设发展做出突出贡献的海内外人士授予相关荣誉职衔。第十六条 学校依法实行信息公开，主动接受有关部门、教职工、学生和社会各
6、界监督与评价。第三章 管理体制与组织机构第十七条 学校党委是学校的领导核心，由中国共产党丽水学院代表大会选举产生，统一领导学校工作，支持校长依法独立负责地行使职权并开展工作。第十八条 学校党委的主要职责是：4（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，坚持立德树人、依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，保证以人才培养为中心的各项任务的完成；（二）审议、讨论、决定涉及学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项；（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、任用、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好
7、老干部工作；（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校重大人才政策和人才工作重大事项；（五）领导学校思想政治工作和德育工作，维护学校安全稳定，促进和谐校园建设；（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风；（七）全面推进学校党组织的思想建设、基层组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设；（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设；（九）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作；（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项；（十一）中国共产党章程规定的其他职责。第十九条 党委书记主持学校党委全面工作，组
8、织党委5活动，主持党委会。党委会健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定” 的决策基本原则 ，制定并严格执行学校党委会议事规则。第二十条 中国共产党丽水学院纪律检查委员会是学校的党内监督机构，由学校党代会选举产生，在学校党委和上级纪委的领导下，围绕学校中心工作，履行监督执纪问责职能，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，负责协助学校党委组织协调学校党风廉政建设和反腐败工作，保障和促进学校各项事业的健康发展。第二十一条 校长在党委领导下全面负责学校教学、科研和行政管理等工作，依法行使下列职权：（一）组织拟定和实施发展规划、基本管理制度
9、、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案；（二）组织教学、科研、社会服务、招生、就业、管理等各项工作；（三）组织拟定和实施内部组织机构的设置和人员聘用方案，任免内部组织机构负责人；（四）组织拟定和实施人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划，负责教师队伍建设。对学生进行学籍管理，组织开展思想品德教育，实施奖励、处分；（五）组织开展人才培养、科学研究、社会服务，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，积极推进特色办学、提高办学水6平；（六）组织拟定和实施重大基本建设、年度经费预决算等方案。积极筹措办学经费，加强财务管理和审计监督
10、，管理和保护学校资产；（七）做好后勤保障和校园安全稳定工作；（八）组织开展对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠；（九）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作；（十）法律法规和规章规定的其他职责。第二十二条 校长办公会议是学校行政议事决策机构，由校长主持。会议成员一般为学校行政领导班子成员，党委书记、副书记、纪委书记可视议题情况参加会议。校长根据议事规则在充分听取与会人员意见的基础
11、上作出决定。第二十三条 学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金的运作等问题，必须经学校党政领导班子集体研究讨论决定。第二十四条 学校根据实际需要和精简、效能的原则，依法自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备，适时调整内部组织机构和议事协调机构。7第二十五条 学术委员会是学校的最高学术机构，依据章程统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。其主要职责是：（一）学科、专业及教师队伍建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；（二）自主设置或者申请设置学科专业；（三）学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方
12、案；（四）教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法；（五）学位授予标准及细则，学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法；（六）学校教师职务聘任的学术标准与办法；（七）学术评价、争议处理规则，学术道德规范；（八）学术委员会专门委员会组织规程，学术分委员会章程；（九）学校认为需要提交审议的其他学术事务。学术委员会设立秘书处，负责处理学术委员会的日常事务。根据需要设立专门委员会，在学术委员会的授权、指导和监督下开展工作。第二十六条 人才培养委员会是学校教育教学工作各项政策的最高审议机构，是对学校人才培养工作进行研究、咨询、指导等工作的专家组织，依据其章程统筹行使人才培养8事务的决策、
13、审议、评定、咨询和指导等职权。其主要职责是：（一）研究人才培养方面的突出问题、重大趋势、相关政策，提出咨询建议；（二）审议招生、人才培养方面的战略规划、规章制度和培养方案；（三）指导学科设置、专业设置、课程建设、教材建设、教学组织建设、教学设施建设、教师教学培训、实习和培训基地建设；（四）审议人才培养年度工作计划与年度质量报告，审定人才培养质量标准和体系；（五）对教学和教学管理工作进行监督、检查、评估、指导和调研，提出改进意见、建议；（六）指导招生、就业和学生管理、德育等工作；（七）审议与人才培养相关的奖惩制度。认定教学违规违纪行为，提出处理建议；（八）评审教学成果、教改项目等；（九）学校委托
14、的其他人才培养工作相关事务。根据需要设立专门委员会，在人才培养委员会的授权、指导和监督下开展工作。第二十七条 学位评定委员会是学位管理机构。其主要职责是：（一）作出批准授予学位的决定；（二）作出撤销已授学位的决定；9（三）决定其他与学位有关的重大事项。第二十八条 教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。其主要职权：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排，监督、评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的执行，提出整改意见和建议；（八）讨论法律规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。第二十九条 工会会员代表大会（教职工代表大会）主席团是（工代会）教代会的领导机构，由代表大会在代表中推选产生。
