1、培养历史思维能力 提高历史学科素养广州市教育研究院 孔莉姮2016年 3月 16日2016学年广州市初中毕业生考试历史科考查相关说明一、试题立意 培养学生的历史思维能力 提高学生的历史素养， 关注学生在学习历史的过程当中，掌握历史学科分析、解决问题的思维过程。思维过程 提出问题基于事实的问题还是基于理解的问题1924年，黄埔军校诞生在（ ）。A.上海 B. 北京 C. 广州 D. 南京1924年，中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校诞生在（ ）。A. 上海 B. 北京 C. 广州 D. 南京思维过程 寻找材料 建构历史脉络把历史文献、材料放在文化空间和时间之中进行考察，对材料进行
2、交叉检阅。（ 1）社会的因素（ 2）空间的因素（ 3）时序的因素思维过程 建构历史脉络 1921年召开的华盛顿会议，主要讨论限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。在远东和太平洋地区利益冲突最严重的国家是A美国和英国 B美国和日本 C英国和日本 D英国和法国思维过程 进行论证 使用史料作为证据来分析问题和论证观点。例：根据材料，并结合所学知识，分析 的原因是什么？根据材料，结合所学知识，说明 的原因是什么？结合所学知识，材料反映了 现象结合材料及所学知识，指出 的变化二、考查维度1、 采用 “点 线 ”结合的方式，考查基本概念和基本线索 （ 1）涉及基本史实和基本概念的题目 罗斯福在任期间内常利
3、用炉边谈话节目，通过收音机向美国人民进行政治宣传。 1940年 12月他在第 12次炉边谈话中说： “过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为 ”这段话中，罗斯福A. 批评了绥靖政策 B. 宣传了新政C. 倡导三权分立 D. 号召放弃阶级斗争 采用 “点 线 ”结合的方式，考查基本概念和基本线索 （ 1）涉及基本史实和基本概念的题目 下列著作中，推翻神创论和物种不变论的是A 圣经 B 神曲 C 物种起源 D 自然哲学的数学原理 采用 “点 线 ”结合的方式，考查基本概念和基本线索 （ 2）涉及基本线索的题目，近年来涉及到的主题基本包括代议制的确立和发展、世界市场的形成与发展、国际格局的演变等等例，国际格局的演变和发展 1921年召开的华盛顿会议，主要讨论限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。在远东和太平洋地区利益冲突最严重的国家是A美国和英国 B美国和日本 C英国和日本 D英国和法国 采用 “点 线 ”结合的方式，考查基本概念和基本线索 19291933年资本主义世界经济危机首先爆发的领域是A工业 B农业 C金融 D贸易 冷战开始的标志是A北约成立 B. 华约成立C古巴导弹危机的发生 D. 杜鲁门主义的提出
