1、班主任与每次活动 模块主持人 :熊华生博士 湖北第二师范学院教育系主任 班主任之友 常务副主编国家级班主任远程案例式培训教程之三国家级班主任远程案例式培训教程之三国家级班主任远程案例式培训教程之三国家级班主任远程案例式培训教程之三广告演员编剧导演制片出品主要内容一、如何学习每一个专题二、如何学习整个模块一、如何学习每一个专题 核心问题思考学员作业相关文献拓展案例对话专家对话班主任分析与建议案例故事每个专题熟悉主案例主案例故事 案例分析综合分析 对话班主任 对话专家主案例：走近老人 爱心涌动 活动背景 学 校的传统 由班级自主组织 学雷锋活动变为志愿者活动 活动的准备 介绍志愿者活动知识 写倡议
2、书 分组：礼物选购与制作、表演、服务以社会实践活动为例 :主案例：走近老人 爱心涌动 活动中遇到的问题及解决 问题的解决解释与说服 下一次志愿者活动安排听取了学生意见 出现问题：为什么总是慰问敬老院？志愿者活动由老师指定还是学生自主选择？学生可不参与志愿者活动吗主案例：走近老人 爱心涌动 活动的实施 由学生之口加以描述 活动小结与反思综合分析 一是简要概述案例的内容 二是指出案例中哪些做法值得肯定和借鉴： 二十多年坚持慰问敬老院 与进俱进，用志愿者活动精神指导敬老活动 注重活动前的动员和活动后的总结，关注学生的心灵感受 三是指出可改进的地方和尚未解决的问题 志愿者活动一定出自于学生自愿吗 志愿者活动与学雷锋活动的异同点案例分析:
