1、咸阳师范学院本科教学工作审核评估职能部门工作任务清单评建办公室2016 年 9 月审核评估职能部门工作任务清单说明与要求1. 本次审核评估结果，将作为“四个一流” 建设的直接参考和陕西省教育厅优化资源配置（包括招生计划、绩效拨款、项目支持、专业备案等）的直接参考。各单位务必高度重视，凝心聚力，多措并举，保质保量完成评建任务。2. 任务清单所列审核项目根据陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估方案(征求意见稿)的要求，结合我校实际情况拟定。任务清单包括审核项目、审核要素、文字材料、相关工作和支撑材料等部分，内容覆盖 6 个规定项目（包括 25 个要素、80 个要点）和 1 个自选特色项目，较为全
2、面支撑审核评估的五个度。3. 工作任务清单为 2016 年 12 月学校自评、2017 年 5 月学校预评和 2017 年下半年正式评估提供支撑。4. 任务清单项目分配落实到各个牵头单位。牵头单位总体负责项目建设、自评材料的整理、自评报告撰写，其他协助部门配合完成评建任务。整理的迎评材料要系统全面，提倡数据先行、用事实说话。各职能部门可根据学科专业特点自行凝练总结特色、亮点材料。5. 根据教育厅工作安排，我校将于 2017 年下半年参加审核评估，资料收集时间节点为：近三年是指 2014、2015、2016 自然年；近三学年是指 2014-2015、2015-2016、2016-2017 学年。
3、6. 学校自评阶段各职能部门只需要提供 2014、2015 自然年和 2014-2015、2015-2016 两学年的相关材料。请各职能部门根据任务清单精心准备 2016 自然年和 2016-2017 学年的材料。1咸阳师范学院本科教学工作审核评估职能部门工作任务清单牵头单位： 党政办公室 审核项目 审核要素 需要撰写的文字材料 相关工作 支撑材料1.定位与目标 1.3 人才培养中心地位1.学校在落实人才培养中心地位方面采取的措施、取得的成效及存在的不足（重点是学校在人、财、物、政策等方面向教学工作倾斜的情况分析） 。2.结合工作实际论述本部门如何服务和促进教学。1.撰写咸阳师范学院校史 。2
4、.开展校史馆建设工作。1.近三学年教代会报告，有关教学问题的会议材料。2.近三学年党政工作要点，各学期主要工作安排（与人才培养相关的材料） 。3.近三学年党委会、校长办公会会议记录（重点是研究有关办学、教学建设与改革工作方面的记录） 。4.近三年学校年度工作总结。5.学校出台与办学定位、办学特色有关的重要文件或规章制度。6.近年来上级领导对学校办学定位、思路与特色的评价材料或记录。7.校领导教育教学研究成果汇编。8.近三学年校领导深入各教学单位调研情况。9.近三学年校领导参加各种与教学工作有关的座谈纪要。10.近三学年校领导有关教学工作的重要讲话。11.学校领导定点联系教学单位相关材料。12.
5、咸阳师范学院基本管理制度汇编。23.教学资源 3.2 教学设施 1.近三年报告厅承办教研活动情况介绍。 报告厅使用申请单等材料。6.质量保障 6.3 质量信息及利用 1.简述学校信息公开制度建设及执行情况。1.近三年信息公开的文件及相关证明材料。2.校领导接待日接待、处理教学相关问题的记录与反馈。注：近三年是指 2014、2015、2016 自然年近三学年是指 2014-2015、2015-2016、2016-2017 学年评建办公室2016 年 9 月3咸阳师范学院本科教学工作审核评估职能部门工作任务清单牵头单位： 发展规划处（高等教育研究所） 审核项目 审核要素 需要撰写的文字材料 相关工
6、作 支撑材料1.1 办学定位1.准确叙述学校办学指导思想、学校定位、发展方向和办学理念。2.论述办学定位的确定依据。3.论述在学校发展规划中如何体现办学定位。4.学校发展规划与国家、省级及区域发展规划的关系分析。1.定位与目标1.3 人才培养中心地位1.论述学校顶层设计如何体现人才培养中心地位。2.结合工作实际论述本部门如何服务和促进教学。1.开展学习落实学校顶层设计方面的师生培训工作。2.开展职能处室服务教学满意度调查。3.提出学校自选特色项目的建议。1.咸阳师范学院“ 十二五” 事业发展规划及四个分规划。2.咸阳师范学院” 十二五” 规划执行情况总结。3.咸阳师范学院“ 十三五” 事业发展
7、规划及四个分规划。4.咸阳师范学院章程。5.学校转型发展及调整办学定位的相关资料。注：近三年是指 2014、2015、2016 自然年近三学年是指 2014-2015、2015-2016、2016-2017 学年评建办公室2016 年 9 月4咸阳师范学院本科教学工作审核评估职能部门工作任务清单牵头单位： 教务处（评建办公室） 审核项目 审核要素 需要撰写的文字材料 相关工作 支撑材料1.1 办学定位学校落实教育部有关文件情况说明。1.近三年落实教育部文件的有关材料。2.2015 年教学工作会议的有关材料。1.2 培养目标1.叙述学校培养目标。2.分类论述专业培养目标。专业培养目标具体、明确。
8、3.论述培养标准。4.学校人才培养总目标与办学定位的契合程度；专业人才培养目标与人才培养总目标的契合程度。5.大学生创新创业教育培养目标、主要措施。关于修订本科人才培养计划的原则意见。 （2012版和 2016 版） 。1.定位与目标1.3 人才培养中心地位1.论述学校建立了哪些激励和约束机制，保证教师加大教学投入，提高教学质量（围绕教学奖励制度体系建设及执行情况分析） 。2.学校质量工程项目实施情况及成效。3.论述学校各级领导如何重视教学，不断加强教学中心地位。 4.教师教学投入明显增加的具体描述。5.存在的问题及不足。1.近三年校领导发表的教研论文、相关教研获奖、出版的著作统计表。2.近三
9、学年校领导授课课表。3. 进一步修改完善出台保证教学中心地位的有关文件。1.近三学年教务处领导及教学管理人员听课记录。2.近三学年学校领导参加教学检查、巡查、巡考的工作记录。3.近三学年校领导参加各种与教学工作有关的座谈会记录。4.相关制度文件及支撑材料。5.近三年校领导发表的教研论文、相关教研获奖、出版的著作扫描件。6.质量工程项目落实文件及实施方案。7.质量工程项目配套政策及奖励文件。52.1 数量与结构1. 教师承担本科生教学情况。2. 外聘教师承担本科生教学情况。3. 兼职教师承担本科生教学情况。4.专业负责人的基本情况统计分析1.咸阳师范学院教师承担本科生课程一览表。2. 咸阳师范学
10、院外聘教师承担本科生课程一览表。3. 咸阳师范学院兼职教师承担本科生课程一览表。4.专业负责人基本情况一览表。2.师资队伍2.2 教育教学水平1.学校教师专业水平与执教能力情况综述。2.近三年教师参加各级各类教学比赛获奖情况。3.近三年教师指导学生获奖情况。4.近三年学校教师开展教育教学改革研究课题、成果获奖情况及取得的成效。5.近三学年教师参加国内外教研会议情况。6.学校促进教师教育教学水平的提高的政策及措施？7.教学名师培养及作用发挥。8.学生对教师教学水平的满意度调查。9. 教育教学水平如何评价。10.存在问题及改进。1.教师参加教学比赛获奖一览表。2.省、校级教学名师名单。3. 学校教
11、师参加国内外教研会议情况一览表。4.教师指导学生获奖情况一览表。5.教师获得教学成果奖一览表。6.学校教师承担“ 质量工程”各级各类项目一览表。7.教师参加多媒体课件大赛获奖情况一览表。8.学校近三年教学研究立项情况一览表。9.学校近三年教师发表教研论文一览表。1.近三年省、校级教学名师公布文件扫描件。2.近三年校级教学竞赛获奖文件扫描件。3.近三年优秀指导教师文件扫描件。4.近三学年教师指导学生获奖文件扫描件。5.近三年教师获教学成果奖证书扫描件。6.“质量工程”各级各类项目文件扫描件。7.近三年教师参加全国多媒体课件大赛获奖证书扫描件。8.近三学年实验教学研究立项文件原件。9.近三年教学改
12、革研究立项评审的相关材料。10.近三年教师发表教研论文获奖证书扫描件。11.近三年教师完成教育教学研究成果结题证书扫描件。12.近三学年教师参加国内外教研会议支撑材料（如会议通知、照片等） 。62.3 教师教学投入1.教授、副教授近三学年为本科生上课情况。2.专业核心课程教师任课情况。3.教师在专业建设、课程建设和实验室建设等方面发挥作用情况。4.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况总结。5.鼓励教师安心、热心从教政策及执行情况。6.建立本科生导师制度。7.科研成果转化为实验项目的相关情况。8.存在问题及改进。1.教授、副教授为本科生上课情况统计表（包括课时量统计） 。2. 咸阳师范学院各
13、专业核心课程教师任课情况统计表。3.组织开展教学、教改项目检查工作。4.科研成果转化为实验项目的相关资料。相关教学管理制度及支撑材料。2.4 教师发展与服务教务处在教学工作中如何体现“为教师服务 ”的理念？ 教学管理人员进修培训的相关材料。3.1 教学经费教学专项经费的分配与使用情况。 保障教学经费合理使用的相关制度。3.教学资源 3.3 专业设置与培养方案1.学校专业建设总体思路、规划及执行情况。2.论述学校专业设置及结构调整与国家、省级地方经济建设及人才需求的关系。3.优势专业与新专业建设情况。4.培养方案的制定、执行与调整总结。1.组织完成新版人才培养方案的修订工作。2.制定“十三五 ”
14、专业建设规划。3.修改完善专业建设管理办法，实施专业预警机制。1.有关专业设置的各类相关文件及论证材料等。2.学校总体及分专业建设规划。3.新专业申请及建设的有关文件、实施方案及论证材料。4.学校专业结构调整的有关规定及支撑材料。5.学校培养方案评审及论证材料。6.各专业培养方案。73.4 课程资源1.学校课程建设的总体思路、规划与执行情况。2.课程的数量、结构及优质课程资源建设。3.学校课程建设（包括网络课程）的成果。4.简述教材建设与选用情况。5.学校课程和教材建设存在的问题及改进。1. 制定咸阳师范学院课程建设规划。2. 制定咸阳师范学院教材建设规划。3. 建设专业实践教学课程体系。4.
15、 建设自主学习课程体系。5. 建设网络课程平台，丰富课程资源，开展网络教学。6. 制定咸阳师范学院网络课程建设实施方案。7. 加快在线开放课程建设。8. 组织编写适合应用型人才培养的自编教材。1.学校课程建设总体规划。2.各类竞聘、优秀课程获批文件。3.课程及教材建设相关管理制度。4.近三学年获国家级、省部级、校级立项的教材样书（封面页、出版信息页、目录页扫描件） 。5.近三学年引进、使用原版教材与境外教材样书（封面页、出版信息页、目录页扫描件） 。6.近三学年主编教材样书（封面页、出版信息页、目录页扫描件） 。7. 咸阳师范学院各类精品课、优秀课程统计表。8. 咸阳师范学院网络课程统计表。9
16、.近三学年学校使用优秀教材的数量及比例。10.近三学年学校引进与使用原版教材与境外教材统计表。11.近三年来学校教师公开出版教材情况一览表。12.近三学年学校获省级以上优秀教材统计表。13.近三学年学校教材立项一览表。3.5 社会资源1.合作办学、合作育人的措施与效果2.咸阳师范学院共建教学资源情况综述1.制定咸阳师范学院合作办学指导性意见 。1.合作办学的相关材料。2.共建教学资源的相关材料。4.培养过程 4.1 教学改革1.论述学校教学改革总体思路、总体规划、具体落实情况及成效。2.论述学校人才培养模式改革的思路、措施及成效。1.编印教学管理手册 。2.编印教师教学工作手册 。3.编印教学
17、成果汇编 。1.学校教学改革相关实施方案、制度、文件或办法。2.学校人才培养模式改革与学生发展、行业需求及区域经济建设相适应的支撑材料。3.学校教学改革成果汇编。83.简述学校教学及教学管理信息化情况。4.学校制定了哪些激励政策，促进教师积极开展教学研究、改革与创新？5.教学改革研究项目和教学成果奖培育情况，教学改革成果的推广及应用情况。6.教学改革存在的问题及改进。7.教学及信息化情况8.学生转专业情况4.有关学校教学改革成效的相关报道。4.2 课堂教学1.课程教学大纲的制定、执行与调整情况。论述教学内容对人才培养目标的体现。2.学校在促进教师教法与学生学法转变方面采取了哪些激励措施？效果如何？3.考试管理与考试方式、方法改革情况。有哪些创新经验与做法？.撰写教师教学方法、学生学习方式总结4.选修课设置情况统计分析5.小班化教学及分层分类教学情况1.修订课程标准实施意见。2.修订完善各门课程的课程标准，开展课程评估工作。1.各专业开设课程（含实验课程）的教学大纲。2.关于教学大纲编制的相关管理制度。3.体现教学大纲主要教学环节的质量标准。4.关于教学改革及考试改革的相关支撑材料。5.考试考核改革成果汇编。
