八年级上册数学第一章 八年级上册第十一章数学教案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑八年级上册数学第一章 八年级上册第十一章数学教案 八班级的数学主要学习什么内容?怎么把握好八班级的数学学问点?下面是我整理的八班级上册第十一章数学教案，盼望对您有用。 八班级上册第十一章数学教案第一节：三角形的边 教学目标 学问与技能 1了解三角形的意义,熟悉三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形 ; 2理解三角形三边不等的关系，会推断三条线段能否构成一个三角形,并能运用它解决有关的问题. 过程与方法 在观看、操作、推理、归纳等探究过程中，进展同学的合情推理力量，逐步养成数学推理的习惯; 情感、态度与价值观 体会数学与现实生活的联系，增加克服困难的士气和信念 重点难点 三角形的有关概念和符号表示，三角形三边间的不等关系是重点;用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形是难点。 教学过程 一、情景导入 三角形是一种最常见的几何图形， 投影1-6如古埃及金字塔，.中银大厦，