选修2-2导数及其应用典型例题.doc

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资源描述

1、华航教育一对一课外辅导第 1 页 共 21 页第一章 导数及其应用1.1 变化率与导数【知识点归纳】1.平均变化率:2.瞬时速度:3.导数及导函数的概念:4.导数的几何意义:拓展知识:5.平均变化率的几何意义:6.导数与切线的关系:【典型例题】题型一 求平均变化率:例 1.已知函数 的图像上一点(1,1)及其邻近一点 ,则2()1yfx(1,)xy=_.x变式训练:1.以 速度竖直向上抛出一物体,t 秒时的高度为 ,求物体在0()v 201()stvgt到 这段时间的平均速度 .tv2.求正弦函数 在 和 附近的平均变化率,并比较他们的大小.sinyx02x华航教育一对一课外辅导第 2 页 共

2、 21 页题型二 实际问题中的瞬时速度例 2 已知质点 M 按规律 做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s)23st(1)当 时,求 ;(2)当 时,求 ;,0.1tt2,0.1tst(3)求质点 M 在 t=2 时的瞬时速度.题型三 求函数的导数及导函数的值例 3 求函数 在 处的导数.1yx题型四 曲线的切线问题例 4 (1)已知曲线 上一点 A(1,2) ,求点 A 处的切线方程. 2yx(2)求过点(-1,-2)且与曲线 想切的直线方程 .3x(3)求曲线 在 x=1 处的切线的倾斜角.321()5fx(4)曲线 在点 P 处的切线斜率为 3,求点 P 的坐标.y华航教育一对一课外辅

3、导第 3 页 共 21 页1.2 导数的计算【知识点归纳】1.常见函数的导数:2.基本初等函数的导数公式:3.导数的运算法则:4.复合函数的导数:【典型例题】题型 一 基本初等函数导数公式运用例 1 给出下列结论: ;若 ,则 ;若 ,则1(cos)in6221yx3yx()3fx;.若 ,则3f3yx3其中正确的是_.题型 二 导数运算法则的应用例 2 求下列函数的导数:(1) ;(2) ;(3) ;(4)53yxlgxye1cosxA.sincoA变式训练:判断下面的求导是否正确,如果不正确,加以改正.华航教育一对一课外辅导第 4 页 共 21 页221cos(1cos)in()xx题型

4、三 复合函数求导的应用例 7 求下列函数的导数.(1) ;(2) .3(cos)yx21sinyx变式训练:求函数 的导数22(3)1yx题型 四 切线方程及应用例 4 曲线 在点(0,1)处的切线方程是?sinxye变式训练:曲线 在 P 处的切线平行于直线 ,则点 P 的坐标为32yx41yx_.题型 五 利用导数求参数问题例 5 若曲线 在坐标原点处的切线方程是 ,则实数 a=_3yxa20xy变式训练:若函数 在 x=a 处的导数值为函数值互为相反数,求 a 的值()xef华航教育一对一课外辅导第 5 页 共 21 页题型 六 对数求导数的应用(选讲)例 6 求下列函数的导数(1) ;

5、(1)2(3)yxx(2) ;1)2题型 七 求导数的实际应用例 7 有一把梯子贴靠在笔直的墙上,已知梯子上端下滑的距离 s (单位:m)关于时间 t (单位 s)的函数为 .求函数在 时的导数,并解释它的实际2()59stt715t意义.华航教育一对一课外辅导第 6 页 共 21 页1.3 导数在研究函数中的应用1.3.1 函数的单调性与导数【知识点归纳】1.函数的单调性与其导数的关系:2.利用导数求函数的单调区间:3.导数的绝对值的大小与图像的关系(选讲):【典型例题】题型 一 里用导数的信息确定函数大致图像例 1 已知导函数 的下列信息:()fx当 时, ; 当 或 时, ; 23x03

6、x2()0fx当 或 时, ;()fx试画出函数 f(x)图像的大致形状 .题型 二 判断或者证明函数的单调性例 2 试判断函数 在其定义域上的单调性.()lnfx变式训练:证明:函数 在区间(0,2)上是单调递增函数.ln()xf华航教育一对一课外辅导第 7 页 共 21 页题型 三 求函数的单调性例 3 确定函数 的单调区间.32()67fx变式训练:求函数 的单调性.3yx题型 四 含有参数的函数的单调性例 4 已知函数 ,讨论 f(x)的单调性.2()ln()fxa变式训练:已知函数 在 内单调递增,求实数 a 的取值范围.1()2axf(,)华航教育一对一课外辅导第 8 页 共 21

7、 页1.3.2 导数的极值与导数【知识点归纳】1.导数的极值的概念:2.导数的极值的判断和求法:【典型例题】题型 一 求函数的极值例 1 求下列函数的极值:(1) ; (2) .276yx 2lnyx变式训练:设 的导数 满足 ,其中常32()1fxabx()fx(1)2,()fafb数 .,abR(1)求曲线 在点 处的切线方程.()yfx,()f(2)设 ,求函数 的极值.gegx华航教育一对一课外辅导第 9 页 共 21 页题型 二 判断函数极值点的情况例 2 判断下列函数有无极值,若有极值,请求出极值;如果没有极值,请说明理由.(1) ; (2) ; (3) .3()4fx321()4

8、fxx23()1)fx变式训练:设函数 ,其中 .证明:当 时,函数 f(x)没有2()lnfxabx0ab0ab极值点,当 时,函数 f( x)有且只有一个极值点,并求出极值.0ab题型 三导函数的图像与函数极值的关系例 3 函数 f(x)的定义域为开区间( a,b) ,导函数 f(x)在(a ,b)内的图象如图所示,则函数 f(x)在开区间(a,b)内有极小值点的个数为( )A 1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个华航教育一对一课外辅导第 10 页 共 21 页题型 四 极值的逆向问题例 4 已知函数 在 x=1 处取得极值-3-c,其中 a,b 为常数.44()ln(0)fxabxc(1)试确定 a,b 的值.(2)讨论函数 f(x)的单调区间 .综上:若说明函数没有极值,一般不讨论有无导数,而是在区间上只有一个单调性,没有“拐点”.

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