1、1、病毒我的收获1、 填一填。 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。他能引起 （流感） 、 （麻疹） 、 （小儿麻痹症）等许多种疾病，给人类生活与健康带来不利影响。 病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的（细胞内） 。 根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为（动物病毒） ，（植物病毒） ， （细菌病毒）三类。 预防病毒引发疾病的措施有（讲究卫生） 、 （加强煅炼） 、 （注射疫苗）等方法。 狂犬病主要是通过（被动物咬伤）传播的。2、 小法官 病毒是一种可以独立生存的生物。 （ ） 病毒必须生活在其他生物的细胞中，从而对这些生物造成危害。 （ ） 病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也
2、有有害的一面。 （ ）3、 我会选小时候，医生让我们口服的“糖丸” ，主要是预防（ C）的发生。A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、脊髓灰质炎4、我来告诉你（1）由病毒感染引起的疾病有哪些？如何预防？（2）病毒是一类什么样的生物？2、细菌一、填空。1、 细菌的形态有三种：（球菌），（杆菌）、（螺旋菌）。2细菌是一类（单细胞）的生物，个体（微小），必须借助（显微镜）才能观察到。3、细菌与我们的生活（息息相关）。4、细菌的繁殖是通过（细胞分裂）来进行的。二、选择。1、下列哪一项不是细菌的基本形态（ ）。球形 杆形 蝌蚪形2、在我们生活中（）是利用细菌为人类服务的。沼气 食品发酵 生物制药 三、判断。1细
3、菌形体十分微小，要借助于显微镜才能观察到它。（ 对 ）2鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（ 对）3、馒头发霉了练习设计：一、我的收获：1. 在日常生活中使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌等，都属于真菌。2. 真菌使是既不属于动物，又不属于植物的一类生物。二、实验将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，发现两块干馒头上都没有发霉；再将它们同时放在干燥的地方，几天之后观察，两块馒头没有发霉；将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里，馒头发霉了。在什么条件下馒头才会发霉？答：馒头在潮湿、温暖、有空气的条件下容易发霉。实验说明
4、，馒头在温暖、潮湿的环境里容易生霉。4、食用菌作业设计：一、填空。1、 蘑菇是依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中水分和有机物进行腐生生活的。2、 蘑菇是由（菌盖） 、 （菌褶） 、 （菌柄） 、 （菌丝） 、 （地下菌丝）组成。3、 识别有毒蘑菇一看（颜色） ，二看（形状） ，三看（分泌物） ，四闻（气味） 。二、选择。1蘑菇是一类个体比较大的（ ） ，青霉是一种（ ） 。细菌 霉菌 真菌2蘑菇的生活方式是（ ） 。 寄生 腐生 寄生或腐生3在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（ ） 。菌伞 菌盖 菌褶三、明辨是非1味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。 （ 错 ）2.木耳、银耳、平菇
5、等都属于食用菌。 （ 对 ） 3所有的蘑菇都是可以食用的。 （ 错 ） 四、我会填写出蘑菇身体各部分的名称蘑菇生活在什么样的环境里？5、蜡烛的变化练习设计： 一、填空。1、像蜡烛融化这样的变化，仅仅是 形态 发生了变化。生活中类似的变化，如 、 、 。2、像蜡烛燃烧这样的变化，不仅仅是 形态 发生了变化，还会产生 新物质 。生活中类似的变化，如 、 、 。 二、判断。（1）做泥塑或面塑仅仅是形态发生了变化。 （对 ）（2）蜡烛燃烧仅仅是形态发生了变化。 （错 ）（3）面粉制成馒头是形态发生了变化。 （ 错 ）三、选择。仅仅是形态变化的是（ ） ； 1 4 6产生新物质的变化是（ ） 。 2 3
6、 5海水晒盐 食物腐败 木材燃烧 1 2 3冰融化成水 面粉做成馒头 玻璃破碎 4 5 6四、简答。在我们的家里哪些是改变物体的形态为我们所用的？木质家具，铝合金门、窗，衣物，纸花等。6、食盐和水泥练习设计： 一、填空。1、有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，叫可逆变化；通过一定的方式不可以恢复原来的样子，叫不可逆变化。4. 像碎玻璃、冰块、食盐、白糖等物质，都可以通过一定的方式恢复原来的样子，属于可逆变化变化；像水泥加水以后、泥烧成砖块、花生做成花生油、 种子发芽等，变化后不能恢复成原来的样子，属于 不可逆变化变化。二、判断。1蜡烛熔化后，不仅是形态上发生了改变，而且产生了新物
7、质-蜡烛油，这种变化属于产生新物质的变化。 （ 错 ） 3水在自然界的循环属于可逆变化。 （ 对 ） 4废铁熔化成铁水属于形态变化，而铁生锈属于产生新物质的变化。（ 对 ） 三、选择。下列变化中，物质的形态、大小发生变化的是（ADFGH） ，产生新物质的变化是（BCE） 。A、玻璃杯碎了 B、火柴燃烧 C、铁钉生锈 D、水变成水蒸气E、汽油燃烧 F、折纸飞机 G、水结成冰 H、木材做成家具五简答。物质变化对人类的影响？答：物质的可逆和不可逆变化对人类的影响非常大。有利的方面：可以利用物质的可逆变化为人类造福：可以利用蒸发海水获取海盐、可以把回收的碎玻璃还原新玻璃、废铁回收等。不利的方面：白色污
8、染、废水污染、森林的过渡砍伐等。7、铁生锈练习设计： 一、填空。1、铁容易生锈的环境有 水 、 空气 、 酸 、 碱 、 盐 等。2、防止铁生锈的方法有 、 、 等。二、判断。1、废铁融化成铁水属于形态变化，而铁生锈属于产生新物质的变化。（ 对 ）2、金属中只有铁生锈。 （ 错 ）三、简答。1、铁在什么情况下容易生锈？2 怎样防止铁生锈？8、牛奶的变化一、填空。1、过期的牛奶可以用来 擦皮鞋 、 浇花 等。2、喝牛奶时要注意 不要空腹喝牛奶 、 不要和酸性物质同食 等。二、选择。下列物质可与牛奶混合食用的是（ E ） ，不可与牛奶混合食用的是（ ABCDF ） 。A、醋 B、柠檬汁 C、味精
9、D、橘子汁 E、食盐 F、啤酒 2、为什么不宜空腹喝牛奶牛奶是一种蛋白质含量较高的食品，这时空腹喝牛奶，蛋白质就会在缺少糖和脂肪的情况下转化为能量，而不能起到蛋白质应起到的增补人体组织的作用。而且空腹喝牛奶又不吃其他任何食物，胃肠蠕动会加快，蛋白质还没有完全吸收就被排到大肠，并且在大肠内腐败，形成一些有毒物质，长期这样，还会有损健康。9、静止和运动练习设计： 一、填空题。1、物体的运动通常是指这一物体 相对 另一物体来说，它的 位置 发生了变化。2、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体做标准，这个被选定的物体叫 参照物 。3、运动是（绝对）的，静止是（ 相对 ）的。4、空中加油机
10、给另一架飞机加油，那么加油机相对与飞机是（ 静止 ）的。二、判断题。1、物体运动的方式是多种多样的。 （ 对 ） 2、运动是绝对的，静止是相对的。 （ 对 ） 3、描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。（错 ）4、飞机是运动的。 （ 错 ）10、距离和时间练习设计： 一、填空题。1、一个物体运动的状态，一般从（位置 ） 、 （方向） 、 （距离） 、 （时间）等方面来描述。2、小明走 10 米用了 5 秒钟，小光走 20 米用了 8 秒， （ 小光）运动的快， （ 小明）运动的慢。3、小华和小红共同跑 50 米，小华用了 10 秒，小红用了 8 秒， （小红）运动的快。4、小亮
11、走 8 米用了 5 秒，10 秒走（16）米，20 秒走（32）米。5、 （距离）和（时间）可以告诉我们物体运动的快慢。二、判断题。1、物体运动距离越长，它运动的就快。 （ 错 ）2、在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。 （ 对 ）三、简答。根据我们试验，分析物体运动的快慢的因素。相同时间内比较运动的距离，跑的距离远，说明运动的速度快，反之，运动的速度慢。或者相同的距离比较所用的时间，用的时间少的，说明速度越快，反之，运动的速度慢。11、改变物体的运动状态练习设计： 一、填空题。1、 坐在汽车上的人们，在汽车急刹车的时候，身体会不由自主地向 前 倾斜，这是因为人们在汽车刹车的一霎那
12、间身体还保持着 运动状态 。2、 当没有外力作用时，静止的物体有保持原来 静止状态 的性质，运动的物体有保持原来 运动状态 的性质。3、 物体具有保持原来运动或静止状态的属性，这种属性称为 惯性 ，所有物体都具有 惯性 。二、实验题。设计一个惯性实验，并解释现象。器材：方案：结论：三、简答题。汽车刹车时人们身体状态的变化时怎样的？为什么？答：正在运动的客车刹车时我们会向前倾倒。因为我们和车一样在向保持运动状态，在一停的瞬间，我们还在保持原来运动的状态，所以就会前倾。12、物体的运动方式练习设计： 一、填空题。 1、物体的运动通常是指这一物体相对于另一物体来说，它的（位置）发生了变化。2、要想描
13、述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体（作标准）这个被选定的物体叫（参照物） 。4、物体的运动方式主要有（移动） 、 （转动） 、 （滚动） 、(摆动)等。二、判断题。1、汽车刹车时，乘客因保持和车一起运动的惯性而身体前倾。 （ 对 ）2、物体运动的方式师多种多样的。( 对 )3、运动是绝对的，静止是相对的。 （ 对 ）4、描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。( 错)三、选择题。1、风车在风力作用下的运动方式叫（ A ）.A、转动 B、飘动 C、摆动2、汽车在运动的过程中有（A B C ）运动方式。A、移动 B、转动 C、滚动 D、摆动四、找朋友下落的雨滴 被反复按动的键盘转动玩跷跷板 火车在直的轨道上行驶移动转动的轮椅 开启的电风扇滚动水车的运动 滑滑梯摆动锯木头 玩漫步机五、我的研究很多物体在运动时表现出多种运动方式。生活中你见过哪些物体运动是存在着多种运动方式？13、动物的运动练习设计：
