精选优质文档-倾情为你奉上火烧云名师教案教学目标：1、认识5个生字，掌握多音字“模”。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。体会作者是怎样生动地描写火烧云颜色和形态变化的，并在反复诵读中积累语言。3、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点：体会作者是怎样生动地描写火烧云颜色和形态变化的，并在反复诵读中积累语言。教学难点：想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学过程：一、观片激趣，谈话导入1、（播放课件：火烧云）谈话导入：晚饭过后，火烧云上来了，多美的火烧云啊！今天就让我们一起跟随现代女作家萧红到天空中遨游，领略大自然的壮美，感受夕阳西下时火烧云的瑰丽吧！（板书课题）2、火烧云如此美丽，请同学们自由读课文，看看作家萧红是怎样把这一神奇的景象描绘出来的吧！二、整体感知，理清脉络1、指名读课文，想一想：作者是按怎样的顺序来写火烧云的？2、师生共同梳理出文章结构：第一部分（1、2自然段）：从整体上描述了晚霞给大地万物和天空带来的变化。第二部分（37自然段）：写火烧
