《虽有佳肴》选择题解析(内容理解)(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版八年级下册文言文选择题解析(内容理解)虽有佳肴1下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )A. 本文论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。B. 文章首先通过比喻引出“弗学,不知其善”,接着论述教与学的重要性及辩证关系,最后才归纳出“教学相长”这个中心。C. “学学半”运用引用论证,进一步论证了“教学相长”的观点,增强了文章说服力。D. 本文为新时期教师教学提供了新的方法,师生应多互动,学生要自主学习,才能发现自己不懂的地方。【解析】文中用的是类比手法,将“嘉肴的美味”与“道理的好处”进行类比,并没有用比喻手法。B项表述错误,故选B项。2对本文理解有误的一项是( )A本文主要论述了教学相长的道理。B本文在论述时先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作比引出“虽有至道,弗学,不知其善”进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“学学半”这个结论。C开头“虽有嘉肴”一句作用:设喻类比,引出“虽有至道,弗学,不知其善”,为引

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