一堂小学作文课教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一堂小学作文课的教学设计学校名称：裕华路小学任课教师：科目：语文班级：四年级三班学生人数：52教学时间：两课时（90分钟）教学日期：2011年3月29日第五六节教学课题与内容：第四单元写作练习 我的动物朋友教科书：语文（四下）人教版学生已有知识分析：1. 能够用语言清晰表达自己的意思；2. 能够正确使用标点符号；3. 已学过比喻、拟人、排比等修辞手法4. 具备初步写作水平，并在一周前试写了这篇作文。教学目标：1. 培养学生善于观察的能力，并能把内容比较清楚、比较具体的进行书面表达。2.能修改习作中有明显错误的词句。3.尝试运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。4.学会适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法润色句子，丰满文章。教学程序时间 教学活动资源运用教师活动学生活动一.文题导入10分钟1.打开课前制作的动物图片幻灯片，提起学生讨论兴趣，并联想到自己或喜爱、或见过、或饲养的动物。2.