一年二期湘版《拓印花纹组合画》美术教案教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 学 设 计 课题 拓印花纹组合画 第 1 课时 总序第 10 个教学设计课 型：新授预设目标：1、数学拓印技巧，能区分多次拓印与撕碎重组的组合方法，完成一幅拓印花纹组合画。2、通过多次拓印组合或撕碎重组的体验过程，能获得多次拓印组合画的基本，形成协调的动手操作能力及创新意识。3、感受自然界中不同物体的质感，体验他们的纹理美并感兴趣。教学理念与教学方式：欣赏导入探索方法互动体验自主创作展示评价拓展总结。教具与学具准备：教学PPT、各种有漂亮纹理的物品、铅笔、画纸、水彩笔、油画棒等。教学预案与教学改进：教 学 预 案教学改进与随记1、 欣赏导入： 1、出示画家作品窗。师：这幅画运用了一种非常特殊的作画方法，你们看出来了吗？（拓印）