信息技术之分组教学(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上信息技术之分组教学摘 要:如何在教学中实施差异教学,培养学生良好的信息素养和实际操作能力,全面地提高学生的整体水平,这已经成为所有信息技术教师的共同课题。而在实际的教学过程中采用分组教学法,则是一种新颖而有效的教学模式。关键词:信息技术;课堂教学;分组教学现代教育观要求面向全体学生,注重个性发展,讲求全面素质的提高。新课程强调参与学习的个体在实践中获得发展,具备团体协作精神,发展思维,提高能力。如此,寻求科学、有效的教学方法已经是刻不容缓,而分组教学法正是目前我们需要解决的问题之一。一、什么是分组教学法分组教学法是指在班级授课的情况下,充分利用现有的教学资源,将学生分成若干个学习小组,通过形式多样的分享活动,充分调动学生做学习的主人,从而使学生得到全面发展的一种教学方式。分组原则是“组间同质,组内异质”。小组是根据性别、成绩、个性特点、守纪状况等方面的合理差异而建立的相对稳定的集体,以保证组内各成员之间的差异性和互补性,保证在教学过程中组内各成员的主动参与和互助合作;而各小组的总体水平要基本一致,以保证各小组之间公平竞赛的开

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