七巧板中的分数问题(共14页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上七巧板中的分数问题 课前交流:老师首先来分配一下我们的话筒,咱们场上有四个话筒,咱们前面三组的同学用一个话筒,然后组里相互传递一下,然后中间三组也用一个话筒,那边两组和那边两组各用一个话筒,明白了吗?好!一号坐姿朝前面,二号坐姿朝同学。再来试一次,一号坐姿朝前面,二号坐姿朝同学。一号坐姿!二号坐姿!一号!二号!好,一号坐姿朝老师!准备好了吗?生:准备好了。师:今天李老师要给大家上一堂既有趣又有营养的数学课,希望这节课我们都能玩的开心,学的开心。ok了吗?好!上课,同学们好!生:老师,您好!师:请坐!一、初步感知1.七巧板的特征(1)谈话导入师:这是什么?生:七巧板师:对了,七巧板是中国古代的一种益智玩具。(板书:七巧板) 它是由一个正方形,一个平行四边形和五个三角形组成的。看老师给每个图形编上了序号,同学们想玩一玩吗?生:想。师:请组长拿出老师为大家准备的七巧板学具,大家在小组内拼一拼,摆一摆看你们能发现什么?开始!(师巡视,询问有什么发现)派个代表上台与老师一起拼。好玩吗?生:好

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