精选优质文档-倾情为你奉上 健康行为与生活与方式我健康 我快乐【教学内容】 健康行为与生活方式【设计背景】小学阶段的学生还处于个性和兴趣形成阶段,这就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响,并确立哪些方式是健康的。并。学会用这些健康的生活方式来引领自己的行为方式【教学目标】1、让学生懂得什么样的生活是健康的,什么样的生活是不健康的,并初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯2、认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识。3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。4、初步学会控制和调整自己的情绪和行为;养成良好的生活和行为习惯。【教学准备】1.学生准备:整理自己的健康生活方式,并填写“健康生活方式记录表”;2.教师准备:健康生活方式记录表和多媒体课件。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣,导入新课同学们,新的一年刚刚开始,想不想和大家说些祝福的话。(设计意图:通过学生的祝福导入健康生活每一天。)(一)健康方式我