精选优质文档-倾情为你奉上蚌埠市沫河口中心小学英语“同课异构” 教研活动实施方案为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、高效性，更好地挖掘教材内涵，研讨更加科学的教学方法和教学手段，经研究决定将对全镇英语教师进行同课异构的教研活动。一、指导思想所谓同课异构，就是对同一内容，采用不同的构思、不同教法，在比较中互相学习、扬长避短、共同提高的一种教研形式。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。二、领导小组组长：石现任教研组组长：李莹莹三、具体的实施办法为 1.分组:本组教师分为四小组，上课顺序以抽签为主，具体见附件1、2、3、4。 2.上课时间及内容：时间：2018年3月13日、14日、15日、16日（三天半） 内容：PEP版小学英语四年级下Unit 4 Weather A Lets learn &Lets chant（1）教师评委：外请。（2）行政评委:石现任校长，李莹莹主任。3.参赛教师名单见附件5所有参赛教师都
