精选优质文档-倾情为你奉上儿童发展与教育心理学复习资料学习理论主要解答的问题：学习结果：学习要使学生头脑中形成什么学习过程：为了实现学习的结果学生头脑中所进行什么样的信息加工活动学习的规律和条件：为了顺利进行学习的信息加工活动形成特定的结果所需要的条件一、桑代克的试误联结学习理论基本观点：桑代克认为，学习的实质就是建立某种情境（S）与某种反应（R）之间的联结。这种联结的形成需要通过一个尝试与错误的过程，并按照一定的规律而养成。学习的过程就是一个尝试-错误-再尝试这样一个往复的过程。桑代克所做的最具有代表性的研究是关于猫走迷箱的实验。桑代克在一系列动物实验的基础上，总结了三条主要的学习规律，或称为学习的主律：（教材P88）1、准备律 2、练习律 3、效果律 二、巴甫洛夫与华生的经典性条件反射学习理论 经典实验：巴甫洛夫关于狗的唾液分泌实验；华生关于恐惧形成：Albert实验基本观点：人和动物的一切智慧行为和随意运动都是在无条件反射的基础上形成的条件反射。有机体的学习就是通过经典性条件作用的建立，形成刺激与反应之间
