上海财经大学浙江学院精品课程建设评估指标体系(试行)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上上海财经大学浙江学院精品课程建设评估指标体系（试行）一级指标二级指标主要观测点评 估 标 准分值（Mi）评价等级（Ki）ABCDE1.00.80.60.40.2教学队伍20分1-1课程负责人与主讲教师教师风范、学术水平与教学水平课程负责人或主讲教师师德好，学术造诣高，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明。6分1-2教学队伍结构及整体素质知识结构、年龄结构、人员配置与青年教师培养教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好；有合理的知识结构和年龄结构，并根据课程需要配备辅导教师；青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果。6分1-3教学改革与教学研究教研活动与教学成果积极开展教学研究和教学改革活动，具有明显成效，有高质量的教改教研论文发表，课程负责人近三年来在二级及以上期刊发表教改教研论文1篇以上或主持教学教改课题1项以上。8分