不跪着教书-读书心得(共4页).docx

上传人:晟*** 文档编号:10937721 上传时间:2022-02-02 格式:DOCX 页数:4 大小:17.70KB
下载 相关 举报
不跪着教书-读书心得(共4页).docx_第1页
第1页 / 共4页
不跪着教书-读书心得(共4页).docx_第2页
第2页 / 共4页
不跪着教书-读书心得(共4页).docx_第3页
第3页 / 共4页
不跪着教书-读书心得(共4页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上不跪着教书读书心得李秀艳选这本书来读,一是因为作者,一是因为题目,作者吴非,是南京师大附中的教授级语文教师,连年指导高三,成绩斐然,同时他还是一名杂文家,大多文章是抨击社会教育弊端,他的文章我比较喜欢看,我还关注了他的新浪博客。至于题目,初看之下很令人费解,读书、教书,跟跪不跪有什么关系?我期待读完书以后能得到解答。读的过程非常享受,收获也大。这本书的内容不多,一共200多页,虽然是教育类文章,但是一点不枯燥,里面引述的大多例子都是作者的教学实例,很生动、很有说服力。为什么书名叫不要跪着教书呢?我先引用作者再版序言里的一段话给大家解释一下:我厌恶“驯服工具”之说,那是对人的侮辱;同样,我也不愿做所谓的“永不生锈的螺丝钉”,我无法想象人的脑袋上要留个槽口,任凭权势机器拧来拧去。这些,在我从教后,逐渐转为“不跪着教书”的思考与言说。.教师有独立人格和职业精神,学生跟随他们学习,才能有真正意义上的生命教育。简单的说就是:要想学生成为直立的人,教师就不能跪着教书。 在对令人费解的题目加以解释之后,下面是我的感受:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。