精选优质文档-倾情为你奉上第六章 一次函数总课时:7课时 执笔人:刘丽娟 使用人:备课时间:第八周 上课时间:第十一周第1课时:6、1函数教学目标知识与技能1初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可以看成函数;2根据两个变量之间的关系式,给定其中一个量,相应的会求出另一个量的值;3了解函数的三种表示方法。过程与方法1通过函数概念的学习,初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力;2经历从具体实例中抽象概括的过程,进一步发展学生的抽象思维能力,体会函数的模型思想;3通过对函数概念的学习,培养学生的语言表达能力。 情感态度与价值观1在函数概念形成的过程中,培养学生联系实际、善于观察、乐于探索和勤于思考的精神教学重点:1掌握函数的概念,以及函数的三种表示方法;2会判断两个变量之间是否是函数关系。教学难点:1对函数概念的理解;2把实际问题抽象概括为函数问题。 教学准备:多媒体课件教学准备教具:教材,课件,电脑学具:教材,笔,练习本
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