精选优质文档-倾情为你奉上第八章 力 复习课南京市五塘中学 李健 刘静红一、教学目标1知识与技能:(1) 理解力是物体对物体的作用;力的作用是相互的; (2) 掌握力的三要素,能运用力的示意图画出力的三要素;(3) 注重理解各种力的概念,区分静摩擦与滑动摩擦。2过程与方法:(1) 对物体进行正确的受力分析,培养学生善于运用物理知识解释生活中的现象能力;(2) 经历测量力大小的实验,让学生熟悉测量仪器的用法。(3) 通过对重力大小的影响因素、滑动摩擦力的影响因素的探究,培养学生进行实验探究和设计实验的能力。3情感态度与价值观:(1)从学生身边常见的物理现象出发引出问题,通过对问题的探究建立物理概念,再用概念去分析生活中的现象,体现了从感性上升到理性,再从理性回到实践中去;(2)通过探究活动学习了研究科学的基本方法,培养学生猜想和提出问题的能力,引导学生学会合作和交流,进行评估和表达。二、教学重点、难点1教学重点及其教学策略:重点:理解各种力的概念,区分静摩擦与滑动摩擦教学策略:先认识特