六年级语文学困生帮扶计划及措施(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文学困生帮扶计划及措施一、 指导思想:为落实素质教育是面向全体学生的方针,学校决定继续开展对学困生“结对子帮扶”。 二、工作目标:通过学校领导“结对子帮扶”,建立“学校家庭社会”教育网络,共同协作,使学困生的在校期间守纪律,讲文明,学习成绩经过努力有所提高,并逐步使学生扬起自信的风帆,不断前进。从而确保校园的安定稳定。根据学校提供的名单每位领导完成两位学困生转化工作。 三、具体措施: 1、确定学困生名单,研究分析每一个学困生形成的原因,为进一步制定个性化的改进方案提供基础。 2、领导“结对子帮扶”,建立“学校家庭社会”教育网络,得到家庭与社会的支持,特别要使学校教育和家庭教育同步进行。 3、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手:一是通过思想交流,触动其内心世界,树立起成长进步的自信心;二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导,特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起,以求逐步改进;三是制定相应的阶段目标,由低到高渐进式监督完成。 4、强化每周的经常性反复工作,务必具体做到以下几点: (1)每周两次的

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