精选优质文档-倾情为你奉上冀教版四年级下册数学2小数退位减法u 教学内容教材第92、93页，小数退位减法。u 教学提示小数退位减法是在学生已经掌握一位小数的退位减法、两位小数竖式书写方法以及进位加法的基础上学习的。教材选择了2012年第30届奥运会女子双人10米跳台前三名决赛成绩记录表，素材丰富具有典型性，根据跳水比赛前三名运动员的比赛成绩记录，只能提出用减法计算的问题（提出加法问题没有意义），在已有知识和经验的基础上，小数退位减法的计算对学生来讲不会有困难，教师可以放手让学生自主尝试，探究计算方法。u 教学目标1.结合具体事例，经历自主选择信息提出问题并尝试进行小数退位减法计算的过程。2.能选择合适的信息提出减法问题，理解并掌握小数退位减法的笔算方法，能正确进行计算。3.积极主动地参与数学学习活动，获得自主学习的成功体验，树立学好数学的自信心。u 重点、难点重点 给学生充分的时间自己提问题、尝试计算、解答，最后总结并掌握小数退位减法的计算方法。教学准备教师准备：实物投影仪；多媒体课件。u 教学过程一复习导入
