冀教版六下综合实践教案(共22页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上冀教版六年级下学期综合实践活动教案 1、走进三百六十行一、教材分析：三百六十行是五年级上册“职业认识”教育的一个内容。关于职业认识教育，前面已安排了两个内容，一个是三年级父母的职业，另一个是四年级的面包房里的劳动，六年级又将安排我的职业理想一个内容。教材安排是循序渐进的，从了解父母的职业开始，初步学会访问的方法，到调查面包的来历，学会调查方法。本课在前面的基础上，综合运用调查法，访问法，研究职业的产生，职业的种类，职业之间的联系，学生具有初步的职业意识。本课分三课时完成，第一课时指导学生产生研究的小课题，制订研究方案。第二课时根据方案实践探究。第三课时汇报交流实践成果。本教学设计是第一课时。二、教学设计：（一）教学目标：知识目标：学生学会关心日常生活中成人的职业角色，初步了解社会的职业种类、职业的产生及职业之间的联系。