二年级下数学10000以内数的认识(2)(教案)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第5课时 10000以内数的认识（2）【教学内容】10000以内数的读法（教材第85页例7及“做一做”）。【教学目标】1.通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会读万以内的数（中间、末尾有0），且能总结出读万以内数的方法。2.让学生学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。【重点难点】学会读万以内的数。（末尾、中间有0）【复习导入】1.复习。（1）在数位顺序表里面，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ），第四位是（ ），第五位是（ ）。（2）读出下面的数。3215 4237 568 509（3）写出下面各数。五千 一万 二千六百一十五2.揭示课题：这节课我们继续学习万以内数的读写。（出示课题）【新课讲授】读数。（1）读末尾有0的数。出示一组数：3000、3500、280、9800、10000