精选优质文档-倾情为你奉上几何形体的联想教学设计 一、教学目标： 1知识与技能认识几何形体，掌握其结构特点，培养学生对生活的观察、归纳、概括形体的能力。 2过程与方法引导学生积极参与本课学习，掌握分解事物结构的方法，发挥想象力，把几何形体组合变化组成画面。培养学生联想、创意的能力。 3情感、态度和价值观 培养学生关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感，开发学生创造性思维，感受创作的乐趣，培养审美情趣。二、教学重点、难点： 重点：认识并了解各种几何体，掌握其结构。 难点：运用几何形体作为基本型进行联想创意，完成绘画作业教学方法：讲解 欣赏、观摩、自主体验和启发式教学法等。 三、教学过程： 课前准备教具：多媒体课件，教师范画学具：记号笔，纸，素描纸、铅笔、橡皮、几何形体的相关资料。上课，绘画是一件愉快的事情，那今天我们又来感受怎样的乐趣呢。（一）、激趣导入 找一找游戏导入：出示海绵宝宝和派大星的图片，请同学们观察找一找：这两个卡通形象虽外表差别很大，但却隐藏着相同的规律。学生
