精选优质文档-倾情为你奉上左右结构的字1教学目标：1、掌握左右结构中左窄右宽型和左宽右窄型的字的字体安排及书写要领。2、运用“避就交错”的关系于书写过程。3、体会字的重心，感受字的平稳。4、练习书写左窄右宽和左宽右窄的字。5、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重难点：1、根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。2、感受书写时字的重心及平稳课时安排：1课时教学准备：多媒体课件，实物投影。第一课时一、导入、揭示课题二、研讨、讲解新课1、出示板书：碍、振、蝉、刮、却、彩、散、朝、颗 2、学生初步感知字形，观察字型特点。3、教师边示范边讲解（请学生上黑板写，集体指导修改）：左窄右宽：骑、振、蝉（左狭窄紧凑，右宽阔舒展）左宽右窄：刮、却、彩（左宽而紧凑，右舒展而有力）左右等宽：散、朝、颗 (左边稍紧凑，右边稍伸展)师：我提议把掌声送给勇敢地上来板书的同学。4、学生练习书写。6、师：记住没有？请大家拿起笔对照频幕上的图片，先摆好写字的姿势，握笔的姿势。（巡视，开始。）7、教师行
