精选优质文档-倾情为你奉上15.1.2分式的基本性质（二）教材所处地位和作用：本节课是人民教育出版社义务教育教科书八年级上册第十五章的第一小节分式及其基本性质的第二部分，即第二课时。教学目标：知识与技能目标：(1)能够理解通分的意义，能找到几个分式的最简公分母。(2)能够总结出分式的通分法则，并能熟练掌握通分运算。过程与方法目标：1：在分数通分的基础上比较学习分式的通分，并在此过程中渗透类比数学思想方法。2：在如何确定几个异分母分式的最简公分母以及将异分母分式通分的过程中，渗透化归的数学思想方法。情感与态度目标：鼓励学生积极主动地参与教学的整个过程，激发学生求知欲望，让学生体验成功的喜悦，增加学生的学习兴趣和信心。教学重点：能根据分式的基本性质将几个异分母分式通分。分式的通分是本节课的核心，也是分式的加减以及解分式方程的基础，能正确地通分是学好本章的关键。教学难点：确定几个异分母分式的最简公分母。找准最简公分母是正确通分的关键。在分式的分母中有几个同底数幂的因式以及分母是多项式的情况下，学生的判断和选择存在困难，因
