人教版五年级体育下册《类运动4乒乓球2反手攻球》公开课教案(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上乒乓球反手攻球教学设计一、指导思想: 作为一种将技巧、体能、灵性等有机地融为一体的乒乓球运动,在我国曾经起到了振奋全民族精神,改变世界政治格局的催化剂的重要作用,“小球”推动“地球”,中美关系正常化的情形仍使人记忆犹新。乒乓球这项运动越来越受到全世界人民的拥护与爱戴,基于乒乓球运动在国际、国内日益深入人心,也为了促进我国乒乓球运动的蓬勃发展,为我国培养多种乒乓球运动人才的目的。学校的乒乓球校本课程就是体育课程特色化、校本化的产物,是我校体育课程体系的有益补充。教材选定和教学目标确定 本节课选择学习握拍、准备姿势、反手攻球的动作为教学内容,围绕教学目标组织教学,以达成目标要求。二、教法、学法及组织形式1.教法:教师通过生动的语言和形象的动作,激发学生学习兴趣。教学中,注重启发、引导,培养学生主动参与、自主学练的学习兴趣。2.学法:学生置身于情境中体验玩儿的快乐,通过主动参与、亲身实践,达到学的目的。在导与学的双重作用下,学生尽情的发挥自己的主观能动性,提高基本活动能力,同时注重学生间互助、互学意识的培养。3

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