精选优质文档-倾情为你奉上初三学生的心理特点及应对 进入初三,随着中考升学压力的增大，学生无论在身体上、心理上还是价值观念上都在发生相应的变化，其心理特点归纳起来大致有如下几点：思维能力空前提高经常提出各种问题，不轻易接受成人的观点，爱争论，特别希望独立地解决问题，但往往会以偏概全，比较偏激。理想压力空前增大想进重点的欲望陡然提升，其他同学能进重点我也想进重点。理想热情大打折扣几次考试不理想就自暴自弃，一点点小小的打击就萎靡不振，丢掉早先的理想4自私叛逆日益强烈易怒、暴躁、不听话、和家长有对立情绪，甚至自残。5厌学情绪继续激化这样的孩子学习成绩和学习心理都有问题，不听讲、不愿意写，只要不谈学习就是好孩子。6自我管理两极分化有些孩子已能把握自己，有的孩子则完全不能自我管理。造成这些现象的根本原因是，学生个人对升学的期望值与本身实际的学习能力之间存在着不同的距离。就感觉自己被社会所不容，产生一种心理的恐慌。 如何应对初三孩子的心理特点仔细观察
