精选优质文档-倾情为你奉上分层教学设计安排一、 根据历次考试成绩平均分对学生进行分层，共分两个班级：1、进步班（后进生）包靠2、奋进班（优秀生）包靠。二、 根据分层学生进行分组安排，选出组长便于教学工作。三、 对于进步班。依据课程标准与教学进度安排。对其进行辅导工作，从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。加强基础知识教学，夯实基础。四、 对于奋进班。在加强基础教学的基础上，加大难题，中考题型的训练。五、 建立激励制度。每个学生的内心都是渴望得到表扬的。在物理课堂教学中，应对不同层次的学生根据不同的学习要求做出相应的评价，不同层次的学生一旦达到分层目标，教师应及时给予肯定和表扬，使每个层次的学生都能获得成功的喜悦，最大程度的激发学生的成就感，从而使他们保持积极的学习态度和良好的学习状态。同时根据历次周清月清成绩适时调整分层。六、 实施时间：周二第四节。为达成分层教学提高学习成绩的目的，每位物理老师在分层教学前完成分层教学备课，认真落实，确保学生能够真实有效的进行学习，提高学习成绩。附件1：学生安排进步
