精选优质文档-倾情为你奉上第12课民族大团结教学设计课程标准内容：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。教材分析：本课是部编版八年级中国历史下册第四单元第12课民族大团结。第四单元包括民族团结、港澳回归、海峡两岸交往三课内容，核心都是祖国政策推动下的团结和统一。民族团结是稳固大陆政权的关键，是维护统一的基础。部编版的教材与旧教材相比新增了以下几点内容：“共同繁荣发展”一目中新增发展不平衡的典型民族案例，国家推动民族建设的描述，西部大开发范围、青藏铁路和相关课后阅读；同时要学生明确民族区域自治制度的三级管理和内蒙古首推；民主改革、社会改造；中华民族共同体的认识。学情分析：学生对民族分布特点的地理知识及我国古代的民族政策较为熟悉，在学习民族区域自治制度实施的原因上更易于突破；学生在文字史料的解读上稍微困难些，多展示图片资料，使学生更易理解掌握民族区域自治制度实施的意义及共同繁荣发展的各项措施，从而筑牢民族共同体意识。教学目标：通过各种史料，认识民族区域自治制度的概
