列方程解应用题（六）(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 3.1 列方程解应用题(六) 3 3. . 1 1 列列方方程程解解应应用用题题（ （ 六六） ） 上上海海市市奉奉贤贤区 区育育秀秀实实验验学学校校 金金莲莲 教学目标 1、 进一步学习用字母表示常见的等量关系。 2、 读懂题意， 在此基础上找出等量关系， 初步掌握列方程解两、 三步计算的简单实际问题。 教学重点及难点 1、 读题、 审题。 2、 找出相同的等量关系。 教学用具准备 多媒体设备 教学过程设计 一、 情景 引入 1、 猜数游戏： 老师口袋里有一些糖果， 如果分给 5 个小朋友余了 2 颗，如果分给 6 个小朋友就缺了 1 颗， 你们猜老师口袋里有多少颗糖果？ 同桌讨论， 进行交流。 2、 揭题： 列方程解应用题 说明： 从学生感兴趣的糖果引