精选优质文档-倾情为你奉上初中数学电子教案 年级课题日期八年级(上)16.2(2)同类二次根式2008.9教学目标知识与技能理解同类二次根式的概念和意义,能判断同类二次根式,并能合并同类二次根式.经历观察、推理、类比、交流等数学活动过程,学会用二次根式的性质解决问题,总结合并同类二次根式的方法.通过对合并同类二次根式方法的探讨,培养学生类比、知识迁移的能力.过程与方法情 感 态 度与 价 值 观教材分析教学重点同类二次根式的概念,合并同类二次根式的方法.教学难点合并同类二次根式的方法.相关链接化简二次根式、最简二次根式、合并同类项、二次根式的运算.教学内容教学过程教后记课前练习一1、找出下列二次根式中的非最简二次根式,并把它们化简成最简单二次根式:课前练习二2、把下列各二次根式化为最简而次根式:学生尝试并化简后,请学生回忆什么叫最简二次根式?
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