初中数学课堂教学评价表(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初中数学课堂教学评价表评价要素评价内容评价的具体内容得分教学目标（30分）知识与技能（10分）符合课标理念，体现知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度等四个方面的要求。表述准确、具体、恰当，准确使用刻画知识技能与数学活动水平的目标动词。切合教材要求和学生实际过程与方法（10分）情感、态度价值观（10分）教学效果（40分）课堂学生学习状态（20分）充分动口、动手、动脑，主动收集、交流、加工和处理学习信息。独立思考，掌握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改。勇于发表自己的意见，乐于听取和尊重别人的意见。争论与和谐统一，有效组织小组活动，分工合作，各负其责，体现小组内的互帮互学。多向观察，善于质疑，变式思维，举一反三，灵活实践。学生学习效果（20分）学生对数学课的喜欢程度。合作交流和解决数学问题能力的发展状况。基础知识和基本技能的掌握情况。学生运用数学知识解决实际问题的能力。